estamos pisando.
3.2. Tipo o Modalidad de Investigación
El problema que motiva este trabajo de investigación se ajusta al
esquema de Investigación Acción Participativa (IAP), al respecto Hurtado
(1998), establece:
La investigación social es una modalidad de investigación
interactiva, que se caracteriza por que la acción surge como
una necesidad de un grupo o comunidad y es realizada o
ejecutada por los involucrados en la situación a modificar, de
tal manera que el investigador actúa como facilitador del
proceso. Por otro lado, según esta misma autora, el propósito
de la investigación acción “consiste en modificar el sistema
estudiado, generando y aplicando sobre él una intervención
especialmente diseñada” (pág. 92).
De lo anteriormente plantado, el investigador debe confrontar la
realidad, la teoría formulada y de alguna manera obtener y registrar la
información proveniente de esa realidad o fenómenos de estudio, surgiendo
entonces la recolección de información o datos, así mismo, se reflexionó sobre
los recursos financieros disponibles, el equipo humano que realizó la
investigación y la cooperación que se espera lograr de los habitantes de la
comunidad “Los Naranjos”.
Por otra parte, para la confiabilidad de la información se realizó una
triangulación desde la óptica de los informantes claves conformada por tres (3)
representantes del caserío “Los Naranjos”. Estos informantes claves o actores
sociales, son las personas que hacen vida en la comunidad afectada y poseen
información relevante para el estudio de la problemática a tratar en la Escuela
Básica Bolivariana “Los Naranjos”, que son las pocas acciones por parte de
los habitantes de la comunidad por buscar alternativas para realizar cultivos
con otras técnicas novedosas.
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Artículo Arbitrado
enfoque cualitativo es inductivo, es decir, se necesita conocer el terreno que