Táchira.
4.2. Análisis y Presentación de los Resultados
4.2.1. Estrategias Gerenciales Aplicadas por los Docentes como
Gerentes de Aula.
En definitiva, las estrategias gerenciales son empleadas medianamente
por los docentes objeto de estudio, en el caso de la organización y la
planificación el manejo es mediano, no existe un compromiso en relación a
ello, igual situación se refleja en la organización, aunque allí se logró detectar
que los docentes cumplen medianamente con las actividades planificadas.
Además de ello en el caso de la dirección y control se denota como de manera
contundente se cumple con ambos procesos, incluso de manera mayoritaria,
y ambos se asumen como estrategias gerenciales.
4.2.2. Formas de Aprendizaje
El procedimiento a seguir en la ejecución de las estrategias es la del
taller de carácter vivencial, en la que los participantes reflexionan y generan a
su vez los contenidos tratados con nuevos patrones sustentados en la
orientación al cambio en el desempeño de la acción en el aula. Así mismo, la
realimentación, la comunicación y la participación espontánea constituyen un
aporte fundamental en la dinámica de cada situación en pro de resultados
significativos para quienes internalicen en cada una de las jornadas
planificadas que a su vez implican actividades de introducción por parte del
docente.
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Artículo Arbitrado
Arnoldo Gabaldón, ubicado en Delicias, municipio Rafael Urdaneta, Estado