Revista Scientific Volumen 2 / Nº 4 - Mayo-Julio 2017 | Page 150

Estado Táchira. 4.1.1.4. Validez y Confiabilidad del Instrumento. La validez de contenido que se realizó a los instrumentos se llevó a efecto a través de la técnica “juicio de expertos”, para lo cual fueron seleccionados tres Magíster en Educación de los cuales uno es especialista en el área metodológica Seguidamente, se utilizó el estadístico Alpha de Cronbach a través su fórmula: Una vez aplicada la fórmula, se obtuvo un coeficiente de confiabilidad de 0,81 para los docentes considerada según el criterio de Ruiz (2002) como una magnitud muy alta. 4.1.1.5. Procedimiento y Análisis de los Datos. Luego de la aplicación del instrumento a la muestra para recolectar la información se procedió a la elaboración en forma manual de una matriz de datos, en donde se transcribieran las respuestas dadas por los sujetos de estudio a cada uno de los ítems, lo cual permitirá determinar la frecuencia relativas y absolutas para cada alternativa de respuesta, con el apoyo del programa estadístico SPSS. 4.1.2. Fase de Factibilidad En esta fase se determinaron los siguientes aspectos: legal, institucional, técnico y económica. 4.1.3. Fase de Diseño Una vez obtenidos los resultados del diagnóstico se procederá a diseñar Estrategias dirigidas al docente como gerentes de aula para el fortalecimiento del conocimiento no adquirido en los estudiantes de la Unidad Educativa 149 Artículo Arbitrado Educativa Arnoldo Gabaldón, ubicado en delicias, municipio Rafael Urdaneta,