respuestas en el marco de la política pública educativa? ¿Cuál es el nivel de
compromiso para que emerja la cultura investigativa y seamos capaces de
sistematizar el hacer educativo? Son muchas las interrogantes que pueden
hermenéutica de las ciencias pedagógicas que superan la brecha entre la
teoría y la práctica educativa, entre el ser y el hacer, entre el decir y el
reflexionar, entre el investigar y el accionar transformador.
PhD. Oscar Antonio Martínez Molina
(Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador)
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Scientific.
emerger en la libertad de pensamiento y de las lecturas que irrumpen en la