sistemático, de indagación, recolección, organización, interpretación y
presentación de datos e información alrededor de una estrategia de análisis
de documentos” (pág. 37). Además, Bernal, (2000) señala los estudios
documentales “consisten en un análisis de la información sobre un
determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias,
etapas, posturas o estado actual del conocimiento, respecto al tema objeto de
estudio” (pág. 52).
4. Consideraciones Finales
A continuación, se muestran las consideraciones finales a las que se
concluyó luego de realizar el estudio:
Los compendios relacionados con la formación en valores para una
convivencia social y ciudadana convergen en un momento dado con la
necesidad de pensar en la educación como un proceso social e integrador,
impregnada de valores. la sociedad actual debe contribuir a formar ciudadanos
que puedan convivir en las organizaciones con el respeto, la tolerancia,
participación y libertad, capaces de construir una concepción de la realidad
contextual.
Asimismo, el ciudadano debe estar formado en valores con una gran
responsabilidad de manera integral para cumplir con las normas que la
sociedad le está exigiendo; sin embargo, sería interesante, que este mismo
concepto lo internalice el docente como gestor de su praxis valorativa. Para
así, tomar acciones que deriven en esfuerzos comunes para colocar en nuevos
escenarios
cambios
significativos,
diferentes
actitudes,
espacios
de
aprendizajes imborrables y de valores, con el fin de aprovechar las ventajas
como calificativo para reflexionar, la comunicación y una socialización
focalizada en un sentido humanista.
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Arbitrado
que “la investigación documental constituye un procedimiento científico