práctica esta investigación, para vincular, los nuevos Programas Nacionales
de Formación (PNF), que se llevan a cabo en las universidades del país con
todos los sectores que conforman el ámbito universitario, las comunidades y
los distintos entes de Estado. Según, el PNFI (2008), busca con la
construcción de “una cultura social incluyente, dentro de un modelo productivo
socialista, humanista, endógeno, arraigado en las tradiciones de lucha del
pueblo y en la voluntad política del gobierno de avanzar hacia la creación de
un escenario social que permita alcanzar la suprema felicidad del ser humano”
(pág. 40). Por ende, este estudio busca dar respuesta a la siguiente
interrogante ¿Cómo determinar los nuevos Programas Nacionales de
Formación (PNF), que se llevan a cabo en las universidades del país con todos
los sectores que conforman el ámbito universitario?
2.1. Bases Teóricas
2.1.1. Valores
La formación de valores enseña a tener aprecio por las cosas que
satisfacen las necesidades básicas, pero se valora especialmente a las
personas que las proporcionan. Su comportamiento hacia los demás se vuelve
la principal referencia de lo que es valioso. Por esta razón, el carácter y
personalidad se moldea con las actitudes y comportamientos de las personas
que nos crían, bien sea los padres u otros familiares. Sus conductas tienen el
principal peso de lo que después se convierte en nuestros principios y
creencias personales más importantes.
Los valores son principios que permiten orientar el comportamiento en
función de la realización como personas. Son creencias fundamentales que
ayudan a preferir, apreciar, elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También, son fuente de satisfacción y
plenitud. Proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales
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Arbitrado
Por los argumentos explicados anteriormente es que se pone en