Revista Scientific Volumen 2 / Nº 3 - Febrero-Abril 2017 | Page 221

que permite la generación de nuevos conocimientos al investigador y a los grupos involucrados, la movilización y el reforzamiento de las organizaciones y finalmente, el mejor empleo de los recursos disponibles en base al análisis crítico de las necesidades y las opciones de cambio. Los resultados se prueban en la realidad elaborando orientaciones para los procesos de acción o las modificaciones de los procesos precedentes. Por su parte Moser en el año (1994) señala que la investigación-acción. Se basa en cuestiones de mejora y cambio social. Uno de sus objetivos principales es aclarar las intenciones de la gente que actúa y analizar las relaciones de comunicación y las estructuras sociales a partir de sus acciones. Se trata de conocer la forma en que la gente interpreta las estructuras sociales para desarrollar actividades comunes, a través de sus organizaciones. La concientización es una idea central y meta en la investigación-acción, tanto en la producción de conocimientos como en las experiencias concretas de acción. En relación al carácter descriptivo, Ary (2004) señala en su libro Introducción a la Investigación Pedagógica que ello “comprende la descripción, registro, análisis, observación e interpretación de la realidad objeto de estudio” (pág. 12). En consecuencia, el estudio está enmarcado en la investigación descriptiva la cual comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o proceso de los fenómenos. Es importante acotar que esta posición se hace sobre conclusiones dominantes, sobre grupo de personas o cosas. Mediante este trabajo de investigación se desea lograr un cambio de conducta en los pobladores de Bum-Bum, Ubicados en el Municipio Antonio José de Sucre del Estado Barinas hacia la conservación de los petroglifos, para elaborar acciones didácticas o sencillamente para fomentar valores y 221 Arbitrado experiencia humana. Ofrece otras ventajas derivadas de la práctica misma, ya