La Escuela Técnica Agronómica Salesiana “San José” es una institución
agrícola en donde en primer lugar se les enseña a sus estudiantes todo lo
necesario en el manejo efectivo de animales, plantas y otros derivados y
además produce rubros para la venta al colectivo barines, posee una gran
cantidad de terreno y animales. Mediante muchas observaciones directas se
pudo evidenciar que los suelos son la base fundamental de su sustento, sin
embargo, están en menoscabo de sus cualidades físicas, químicas y
biológicas naturales a causa de la alta utilización de abonos químicos en
algunas áreas productivas de la institución, como lo son fruticultura y
horticultura.
En
consideración
con
lo
anteriormente
descrito
la
presente
investigación fenomenológica consiste, fundamentalmente en concienciar en
el uso de abonos orgánicos para lograr el desarrollo sustentable de la Escuela
con la posibilidad de que no solamente se logre la sensibilización de la misma
en este aspecto, sino también lograr que los estudiantes que ahí se preparan
se adiestren en el tema y sean multiplicadores activos una vez egresados del
plantel.
Ahora bien, innumerables veces se han señalado con claridad la
cantidad de perjuicios que ha traído al ambiente la utilización de los abonos
químicos o sintéticos como coadyuvantes en el manejo agrícola de los cultivos,
de manera que Gonzáles (2011), en su artículo Contaminación por fertilizantes
plantea:
La contaminación por fertilizantes se produce cuando éstos se
utilizan en mayor cantidad de la que pueden absorber los
cultivos, o cuando se eliminan por acción del agua o del viento
de la superficie del suelo antes de que puedan ser absorbidos
(pág. 1).
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Arbitrado
1. Introducción