Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 6

SUMARIO ARTÍCULOS Rider Antonio Moreno Guillen. Líneas Estratégicas De Comunicación En El Desarrollo De Habilidades Gerenciales Y Humanas. Sonia María Aguilar Rondón. Valores Éticos del Gerente Universitario en los Contextos de la Postmodernidad. Sonia Elena Garfides González. Aproximación Teórica Sustentada en la Autopoiésis para Optimizar la Funcionalidad de la Gerencia en las Escuelas Bolivarianas. Yulissa Montoya Sulbaran. Competencias Gerenciales del Directivo Escolar en Base a la Inteligencia Emocional. ENSAYOS Ciro Hernández Valderrama; María Alejandra Hernández Domínguez. Programa Institucional de Capacitación y Protagonismo Permanente. Formación Humanista desde el Vivir-Compartir. Eduardo Emiro Arrieta Pérez. Homeostasis Paradigmática en la Praxis Gerencial Educativa. MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS NORMAS GENERALES Pág. 376 394 411 430 448 470 486 487 SUMMARY ARTICLES Rider Antonio Moreno Guillen. Strategic Lines of Communication in Development of Management and Human Skills. Sonia María Aguilar Rondón. Ethical Values of the University Manager in the Contexts of Postmodernity. Sonia Elena Garfides González. Sustained Theorical Approach in Autopoiesis to Optimize the Functionality of Management in the Bolivarian Schools. Yulissa Montoya Sulbaran. Management Competencies of the School Director in Based on Emotional Intelligence. ESSAYS Ciro Hernández Valderrama; María Alejandra Hernández Domínguez. Institutional Program of Training and Permanent Protagonism. Humanist Training from the Living-Sharing. Eduardo Emiro Arrieta Pérez. Paradigmatic Homeostasis in the Educational Management Praxis. MISSION, VISION, OBJECTIVES GENERAL RULES Pag. 376 394 411 430 448 470 486 487 Revista Scientific, es una Revista Digital, del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. Se Publica trimestralmente. Las Opiniones emitidas en los artículos firmados, comprometen exclusivamente a sus Autores. Los Trabajos no exigidos por esta Revista, pueden ser rechazados y no se dará explicación de los mismos.