Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 452

universidad puede existir desde lo humano y axiológico en armonía plena; se
evidencia que somos parte de un todo nacional, con un objetivo común
derivado en la identidad del venezolano.
El Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Ciencia
y Tecnología de Venezuela, asume la responsabilidad de planificar, organizar,
dirigir, coordinar, controlar corregir y reorientar el proceso educativo nacional,
con el propósito de formar ciudadanos y ciudadanas útiles y virtuosos, que
puedan construir una Patria donde, con
la mayor suma de felicidad, paz y
bienestar.
El ser humano que entiende el colectivo, según Hernández (2009) “…es
el ser humano de la vida diaria, con todos los valores del buen vivir, siendo
entre algunos de los más anhelados: la cortesía, solidaridad, honestidad,
generosidad, responsabilidad, respeto a los demás y a los bienes ajenos…”
(pág. 124), es decir, se procura conservar en la convivencia las dimensiones
culturales de la experiencia humana.
Esto es, lo que da sentido al ser humano, es parte de las dimensiones
humanas en el esquema de vida occidental. Es el estar, en el escenario
continuo de interacciones, donde se dice que se hace cultura, política,
educación, economía, ciencia.
En palabras del autor Hernández (2012) y para expresarlo en lenguaje
cotidiano, si un maestro durante la clase, simultáneamente disfruta, se siente
feliz, percibe un goce interno o sencillamente le agrada conversar con los
alumnos. Esos alumnos van a incorporar espontáneamente la asignatura, el
disfrute y el agrado, al espacio relacional consensuado con el profesor. Lo cual
constituye, el instrumento de convivencia a través del cual, esos alumnos van
a transformarse en adultos socialmente integrados con confianza en sí
mismos, con capacidad de colaborar y de aprender cualquier cosa sin perder
su conciencia ética. (pág. 15)
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Arbitrado
del todo académico universitario. Es así, como la organización denominada