Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 388
naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos. Es decir, hace
énfasis sobre conclusiones dominantes o sobre cómo una persona, grupo o
cosa se conduce o funciona en el presente. Además, está dirigida al
conocimiento del presente, a encontrar respuesta a los problemas teóricos y
prácticos que tejen la trama educativa.
La población o universo es el grupo al cual el investigador trata de
explicar generalizaciones obtenidas e intenta formular afirmaciones que sean
valederas para ese conglomerado o grupo total. Al respecto, Martin (2012)
define la población como: “la representación de todos los elementos de forma
parcial que intervienen directa e indirectamente en la investigación”. (pág. 45).
Es decir, representa el conjunto de elementos o personas sujetas a estudio. El
presente estudio se tomó una población de treinta (30) docentes y directivos
que laboran en el Núcleo Escolar Rural 187, parroquia Calderas, municipio
Bolívar del estado Barinas, lo cual es una población importante y protagonista
para el objeto de estudio.
La muestra, según Hernández, Fernández y Baptista (2010) representa
“un subgrupo de la población… es un subconjunto de elementos que
pertenecen a ese conjunto definido en sus características al que llamamos
población” (pág. 240). De acuerdo a las características que presenta la
población: pequeña y finita, no se utilizaran criterios muéstrales, por lo tanto,
se consideró la totalidad de ésta, quedando conformada treinta (30) sujetos de
estudio.
Por lo tanto, la muestra se considera censal, razón por la cual se
seleccionó el 100% de la población al considerarla un número manejable de
sujetos. En este sentido, Ramírez (2012) establece la muestra censal es
aquella donde todas las unidades de investigación son consideradas como
muestra. De allí, que la población a estudiar se precise como censal por ser
simultáneamente universo, población y muestra.
387
Arbitrado
Igualmente, Incluye descripción, registro, análisis e interpretación de la