Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 362
Barinas.
3. Fundamentación Teórica
La fundamentación teórica es representada por el procedimiento
mediante el cual se recopila la información que se requiere para sustentar
conceptualmente una investigación. Por lo tanto, Farci y Ruiz (2014) en su guía
para su planificación, ejecución y comunicación exponen:
Una fundamentación bibliográfica no es un mero reporte de la
bibliografía revisada. Es un texto procesado, redactado de tal
manera que en él, el investigador sustenta su trabajo, define
sus eventos y expone la teoría de la cual va a partir, se apoya
en autores para soportar o darle fuerza a sus
planteamientos. El eje de la fundamentación es el esquema
conceptual del investigador. (pág. 35)
Por lo citado, esta fase tiene el propósito de dar al estudio un sistema
coordinado y coherente de proposiciones que permitan abordar de forma clara
el problema. De éste dependerá el resultado del trabajo, permitirá en la
investigadora crear sus propias posturas, asumir las derivaciones de
investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo
coherente, situar el problema que se está estudiando dentro de un conjunto de
conocimientos,
permitiendo
orientar
la
búsqueda
y
ofrecer
una
conceptualización adecuada de los términos que se utilizaran en la
investigación.
3.1. Huerto Escolar
El huerto escolar, es un área de cultivo de hortalizas, granos, cereales
y frutas entre otros, dentro de un espacio escolar o lugar próximo a la escuela.
De acuerdo con lo señalado por el Ministerio del Poder Popular para la
Educación (2015: 54); se constituyen en gran utilidad desde la experiencia
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Arbitrado
Básica Nacional “Sebastián Araujo Briceño” del Municipio Pedraza Estado