Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 352

fortalecimiento de los valores ambientalistas por parte de los docentes.
En este sentido, Ferreiro (2012) expone que la aplicación de técnicas y
recursos son importantes porque representan herramientas valiosas para el
mejoramiento de conducta en un individuo, es decir, genera cambios y
transformaciones que pueden ir de beneficios a una colectividad y por ende
optimizar la conservación y mantenimiento del ambiente.
4. Resultados
Los resultados obtenidos se centraron en que existe la necesidad de
aplicar técnicas y recursos que contribuyan con el fortalecimiento de los
valores ambientalistas por parte de los docentes. Igualmente, la ausencia de
la utilización de estrategias de enseñanza para el fortalecimiento de los valores
ambientalistas; así como la necesidad de utilizar estrategias de aprendizajes
en la formación de los valores. Así como tampoco incorporan en la
planificación diaria la ejecución de estrategias didácticas para formar en
valores ambientalista y sólo dos docentes emplean estrategias didáctica como
los mapas de conceptos y las discusiones. Se carece de la ejecución, en su
planificación diaria, la formación de valores ambientalistas.
5. Conclusiones
La entrevista aplicada a los informantes clave reveló la generación de
estrategias didáctica para el fortalecimiento de los valores ambientalistas, la
misma busca un nuevo enfoque constructivista que le permita a estudiantes y
docentes ser promotores sociales y cohesione entre los integrantes de la
comunidad educativa en el mejoramiento del ambiente, a través de estrategias
significativas de aprendizaje que contribuyan a consolidar el trabajo
comunitario dentro y fuera de la escuela.
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Arbitrado
que existe la necesidad de aplicar técnicas y recursos que contribuyan con el