Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 347

investigación
y
la
extensión.
Afirma
esta
misma
autora
que
consecuencialmente en el contacto inicial con los estudiantes se introduce el
contenido de la asignatura y los escenarios circunstanciales que condicionan
el desarrollo del semestre.
2.3. Valores Ambientalistas
Son muchos los autores que han escrito sobre los valores, cada uno de
ellos le ha dado un enfoque diferente, sin embargo coinciden en que todos los
seres humanos no pueden llevar una vida digna si carecen de ellos, por ser
parte importante dentro de su formación. Se considera "valor" a aquellas
cualidades o características de los objetos, de las acciones o de las
instituciones atribuidas y preferidas, seleccionadas o elegidas de manera libre,
consciente, que sirven al individuo para orientar sus comportamientos y
acciones en la satisfacción de determinadas necesidades.
De allí que, Carreras (2012), los valores sirven para guiar las conductas
de las personas, son el fundamento por el cual hacemos o dejamos de hacer
una cosa en un determinado momento. Dicho de otra manera, los valores son
creencias prescriptivas o, si se prefiere principios normativos y duraderos que
nos sugieren determinada conducta o un estado final de existencia personal y
socialmente preferible a otros.
En este orden de ideas, los valores ambientalistas debe ser motora de
la reproducción social y liberadora o potenciadora del crecimiento individual y
colectivo que produzca cambios sociales, culturales y políticos, de tal forma
que generen el progreso en ámbitos relacionados con la libertad, los derechos,
la participación y el control del poder que tengan los ciudadanos. Estas
consideraciones son tareas nada simples que se debe plantear desde el
ámbito educativo para generar cambios a mediano y largo plazo.
346
Arbitrado
particularidades, pero sin obviar la vinculación de la docencia con la