Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 331

este estudio. De igual forma se utilizó la técnica para recolectar información de
modo alternativo y complementario, más empleadas en esta dimensionalidad,
epistémica, como un triángulo cualitativo referido al abordaje como: la
observación participante, la entrevista en profundidad, y la historia de vida.
Asimismo, se hizo uso de varias técnicas y recursos como la cámara
fotográfica para captar imágenes fijas de los encuentros y escenarios, además,
se llevó un diario de entrevista para tomar notas pormenorizadas de las
circunstancias, conductas no reveladas, como gestos, expresiones, posiciones
corporales, entre otros, y para complementar, este proceso se utilizó como
instrumento de registro la grabadora de audio.
A medida que se obtuvo los datos se generan supuestos, realizando
múltiples análisis (reinterpretando). El investigador pone el énfasis en la
construcción o generación inductiva de categorías que permitan clasificar los
datos recogidos en base al análisis de la temática común, al analizar la
responsabilidad social del docente en educación media general. Luego
buscara desarrollar una compresión sistemática del contexto estudiado a partir
de los términos y palabras de los propios miembros.
De esta manera el autor, presenta los siguientes procesos que implica:
la categorización, la estructuración individual y general, la contrastación y la
teorización propiamente, y por último el tratamiento de la información recibida
sobre la base de la información aportada, a través de las entrevistas
apreciadas y después de haber recolectado la información aportada por los
diferentes informantes, se pudo determinar con el extenso proceso de
categorización.
Por otra parte, el procedimiento de contrastación contribuyo, para lograr
la confiabilidad y la validez del estudio entre los elementos teórico, puesto que
los resultados obtenidos en el ámbito de estudio y la interpretación de ambos,
revelaron que sus resultados no obedecen de la forma utilizada para recabar
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Arbitrado
ellos se fundamentan los modelos, teorías y propuestas para el desarrollo de