Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 326
que los orienta para la prosecución de estudios superiores.
La finalidad de los estudiantes que egresan de la educación media
general, es lograr que cada uno de ellos salga preparado, con una conciencia
histórica e identidad venezolana, que alcance el desarrollo de su capacidad y
habilidades para un pensamiento crítico, cooperativo, reflexivo y liberador que
le permitan, a través de la investigación, contribuir a la resolución de
problemas de la comunidad local, regional y nacional de manera
corresponsable, solidaria, de libertad, con sentimiento de paz y consciencia
humana.
Por otra parte, Martínez, M. (2008) manifiesta que “en la escuela los
seres humanos pasan por un proceso de formación, en el que se posesiona
de una sucesión de conocimientos pero se repara poco a nuestras
características individuales y la particularidad del pensamiento, y donde el
alumno tiene que hacer lo que el docente le dice y, en este sentido el buen
alumno es aquel que puede ir formándose y aprendiendo de las asignaturas
funcionales que el plantel entrega, pero que el docente no es capaz de aceptar
fácilmente las particularidades de los estudiantes”. (pág. 56)
Por otro lado, Abraham M. (2008) refiere que, “la responsabilidad social
focaliza la atención de los directivos como en los miembros de una institución
hacia los impactos (a efectos directos o colaterales) de las toman de
decisiones en las actividades que pueden ocasionar hacia dentro y fuera de la
organización. Se trata antes que nada de diagnosticar, cuidar y prevenir los
impactos negativos posibles, de manera de maximizar los positivos para que
la organización pueda ser considerada como socialmente pertinente (útil y
beneficiosa para la sociedad en todas sus operaciones)” (pág. 304).
El mismo autor, manifiesta que la responsabilidad social se relaciona
con la mejor predisposición y pro-actividad frente a los intereses de las
diferentes personas o grupos con lo que una institución se vincula, mediante
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Arbitrado
permitiéndoles su incorporación al proceso productivo social, al mismo tiempo