Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 157

La comunicación es un proceso de relevante significación para todos
los seres humanos; ya que debido a ella se consigue el intercambio de ideas
y la transmisión de información entre grupos de personas, también es una de
las formas de entendernos y relacionarnos con otras personas en cualquier
lugar y períodos de nuestra vida. A partir de que nosotros estamos dentro del
vientre materno, alcanzamos a relacionarnos con nuestra madre de diferentes
modos y maneras como por ejemplo a través de pequeños golpes y
movimiento.
Los padres y representantes como una de las figuras importante dentro
del proceso educativo, deben asumir sus roles para con sus hijos, sustentados
en una sana convivencia; siendo fundamental que en la familia, exista un gran
vinculo, basados en la comunicación.
A este respecto, la comunicación humana, es considerada como un
papel fundamental, por cuanto es la manera primordial y elemental de
interacción y por ende la expresión de referencia básica en todo proceso de
interrelación tanto familiar y social. Según Satir (1978), plantea que la familia
es el lugar donde se crean estas personas, son los encargados de formar a
los seres humanos que viven humanamente para que sea una persona que
comprenda, valore y desarrolle su autoestima y por ende a quienes lo rodean,
cada palabra, expresión facial, gestos o acción de parte de los padres,
transmite algún mensaje al niño en cuanto a su valor.
De acuerdo a los planteamientos anteriores, en el ámbito escolar
también se vislumbra la importancia de las buenas relaciones entre los actores
protagónicos del hecho educativo, (docentes, padres, representantes,
comunidad educativa) destacando igualmente la necesidad de transmitir una
información adecuada donde este centrada en el diálogo, a fin de procurar un
trabajo mancomunado como elemento clave para asegurar el éxito del acto
pedagógico.
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Arbitrado
1. Introducción