Revista PP Paradigmele Postmodernitatii 3 | Page 138

și combinațiile de cursuri variază în funcție de district și de
tipul de diplomă dorit. La materiile obligatorii, precum
matematică, engleză și știinte, elevii pot fi plasați într-o
grupă de studiu corespunzătoare nivelului lor de pregătire.
Cu toate că nu există un curriculum național unitar,
conținutul general al programei liceale are multe puncte
comune, iar condițiile necesare pe care un elev trebuie să le
îndeplinească pentru absolvirea liceului sunt similare.
Sistemul de notare este exprimat fie prin litere ( A+, A, B+,
B, C+ etc. ) sau prin procente de până la 100%. Media
acestora este exprimată printr-un sistem de punctare numit
Grade Point Average ( GPA ), unde punctajul maxim este 4.
Advanced Placement (AP) – aceasta este denumirea
cursurilor care urmăresc curriculum-ul la nivel de colegiu,
pe care elevii le pot urma în timpul liceului, la materiile
dorite. Universitățile cer aplicanțiilor să fi parcurs parcurs
AP-uri la anumite materii, în funcție de specializarea dorită.
În raport cu rezultatele obținute la examenele finale ale AP-
urilor, elevii pot obține din start credite din partea
instituției de învățământ superior acceptante.
Procesul de pregătire pentru aplicațiile la o universitate
americană include și susținerea unui test SAT sau ACT (în
funcție de cerințele instituției la care aplici).  Ambele tipuri
de teste au rolul de a măsura diferite aptitudini, însă
abordările acestora sunt diferite. ACT pune mai mult
accentul pe nivelul de asimilare a cunosțintelor în acord cu
programa școlară, pe când SAT verifică abilitățile
lingvistice, verbale și logica matematică. Testele sunt
compuse din mai multe secțuni precum: matematică, citire,
competențe lingvistice și de gramatică și scriere de eseu
(opțional). ACT se distinge prin mai marea aplecare spre
știinte.
Sistemul educațional este unul foarte complex și eficient,
care reușește să mențină S.U.A printre cele mai căutate țări
pentru continuarea studiilor superioare.
128