Año 1 . No . 1 Abril , 2018
PostdoctUBA
Revista del Postdoctorado de la Universidad Bicentenaria de Aragua
Año 1 . No . 1 Abril , 2018
La viabilidad de estos lineamientos estratégicos paso por definir las líneas de acción que permitieron articular e incrementar la capacidad científico-tecnológica y de innovación nacional , desde la perspectiva de la generación , desarrollo , transferencia y divulgación de conocimiento , así como de la formación del talento necesario para darle sustentabilidad al sistema nacional de ciencia , tecnología e innovación . Todo esto en el marco de los principios de corresponsabilidad , ética , soberanía , seguridad , accesibilidad e interoperabilidad , universalidad , equidad , valoración y resguardo de los conocimientos tradicionales , integración cultural y educativa regional , eficiencia para la producción y de contribuir al vivir bien .
El Caso del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas
Los proyectos de investigación científica se definen como aquellos que son requeridos para solucionar los problemas urgentes del país y contribuyan al avance de la Ciencia y de la Tecnología . Se vinculan al Plan de la Patria según el Ministerio de Ciencia y Tecnología ( 2017 ) siendo su objetivo nacional : desarrollar capacidades científico-tecnológicas vinculadas a las necesidades del pueblo . Así como consolidar un estilo científico , tecnológico e innovador de carácter transformador , diverso , creativo y dinámico , garante de la independencia y la soberanía económica , contribuyendo así a la satisfacción efectiva de las necesidades del pueblo venezolano .
En este marco , El Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas con varios centros de investigación de ciencias puras y aplicadas como son : Matemáticas , Física , Química , Ecología , Medicina , Biofísica , Microbiología , Antropología y Estudio de la Ciencia ; es gestionado de conformidad con las políticas y lineamientos estratégicos del Ministerio de Ciencia y Tecnología ( 2017 ) entre los que destacan los siguientes :
1 . Impulsar la transformación de la Educación Universitaria para la formación del talento humano y la generación del conocimiento científico , tecnológico y humanístico . 2 . Estímulo a los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico orientados a la generación de conocimientos , la transferencia tecnológica y la innovación en áreas estratégicas . 3 . Impulso a los procesos de aplicación de los conocimientos y tecnologías en el desarrollo y fortalecimiento del sistema productivo regional y nacional .
En relación a estos lineamientos se lleva a cabo el fortalecimiento de la prestación de servicios en materia de Ciencia y Tecnología a la comunidad y entes públicos y privados , para ello a través del Centro Tecnológico hay interacción con los entes demandantes de servicios y asesorías en el campo de la ciencia , de la tecnología y de la innovación .
En el Instituto Venezolano de Investigaciones Certificas la situación de la ciencia y la tecnología merece especial atención ya que es de importancia para el país . Sin embargo , la homogeneidad y estandarización de los procesos administrativos , la falta de culminación de proyectos y el inicio de otros que son prioritarios , evidencian debilidades en la gestión de los procesos administrativos .
Otros problemas que existen en el Instituto Venezolano de Investigaciones Certificas ( I . V . I . C ) son : escases de recursos económicos cónsonos con la realidad institucional , el presupuesto que es asignado no alcanza para adquirir los materiales y suministros para realizar investigación así como el mantenimiento de equipos e infraestructura ; lo que trae como consecuencia : escases de materiales , equipos de laboratorio . Así mismo , la falta de políticas de incentivos y sueldos de acuerdo al trabajo que realizan los investigadores que son formados en la institución , que egresan buscando mejoras socio-económicas .
La falta de apoyo y control de la investigación por parte del Estado ha hecho que el país se atrase cada vez más en el desarrollo de la ciencia y la tecnología . La ausencia de gerencia e incentivos ha hecho que los investigadores se formen en el instituto y luego se vayan al extranjero , esto se debe que otros países le dan mayor incentivo económico , aportes suficientes para la compra de equipos y suministros a través de un sistema administrativo eficiente . Según Carzas ( 2015 ).
El Instituto posee el 80 % de los Post-Doctorantes que son formados como investigador y se van a otros países o universidades debido a las causas anteriormente descritas . En la actualidad el 60 % de los Investigadores están jubilados o en proceso de jubilación ( p . 7 ).
Esto supone que la ciencia y la tecnología cada vez más van en detrimento en cuanto a investigación y a la calidad de los servicios que no se adaptan a la realidad administrativa y económica que se está viviendo actualmente .
Acciones Estratégicas
Tratar de mejorar la situación planteada significa definir las acciones se deben realizar , a tal efecto se debe tener en cuenta los siguientes aspectos : Establecer la diferencia entre lo que debe hacerse y lo que sería agradable o ideal hacer . Los recursos son limitados y es imposible hacer todo lo que gustaría que se hiciera .
Aclarar las restricciones sobre los recursos disponibles ( personas , dinero , materiales y equipo ) e investigar los métodos factibles , que después de varias evaluaciones debe implementarse .
Diseñar métodos de seguimiento para verificar y evaluar si las acciones que se están ejecutando son efectivas , o para incorporar los ajustes que sean necesarios .
Buscar un buen balance entre las metas y los recursos . Es contraproducentes fijar unas metas inalcanzables por falta de recursos .
Obtener recursos materiales que por lo general son limitados , pero las capacidades humanas no lo son . Como el mejoramiento siempre es posible , se debe buscar constantemente el desarrollo de las capacidades de las personas .
Según Meza ( 2010 ) desde el punto de vista de la filosofía de gestión estratégica las organizaciones públicas requieren conocer la vinculación que tienen con el entorno ; como la afectan positiva o negativamente y si están traduciendo los requerimientos de la población , o aun internacionales debido al desempeño de la red institucional del sector público . En este sentido , la carencia de conceptos con un enfoque sistémico y estratégico se convierte en una limitación en la gestión de los procesos administrativos de la investigación venezolana . Así mismo se puede inferir que son los trabajadores ya compenetrados con las actividades quienes pueden desempeñar un papel fundamental en cuanto a las transformaciones de la administración de las diferentes líneas de investigación
CONCLUSIÓN
La investigación científica en el país se encuentra en un proceso de desarrollo , es por ello que se hace necesario optimizar sus procesos administrativos a través de una gestión estratégica con la finalidad de agilizar el desenvolvimiento de la ciencia y la tecnología contribuyendo de esta forma al desarrollo del país . Siendo la gestión estratégica el conjunto de decisiones y acciones que conducen a formular e implementar los planes diseñados para lograr los objetivos de la institución .
La gestión estratégica de la investigación está orientada al futuro y enfocada a largo plazo y comprende de todas las actividades que implican el establecimiento de metas y objetivos organizacionales , los cuales son formulados a partir de una estrategia corporativa que garantice su cumplimiento y del desarrollo de una estrategia operativa apropiada a los medios de que se dispone , con la finalidad de asegurar la supervivencia de las instituciones , dentro del sistema social donde debe desarrollar su acción .
REFERENCIAS
Banco Interamericano de Desarrollo ( 2010 ). Ciencia , Tecnología e Innovación en América Latina y el Caribe . Un Compendio Estadístico de Indicadores . Carzas , F . ( 2015 ). Desarrollo Humano . Caracas : Vélez . Meza . L . ( 2010 ). El Paradigma Positivista y la Concepción Dialéctica del Conocimiento . Costa Rica : Escuela de Matemática , Instituto Tecnológico . Ministerio de Ciencia y Tecnología ( 2016 ). Políticas y Lineamientos . Venezuela Rodan L . ( 1999 ). Gerente . Caracas : Grupo Gerente2 .
HÉCTOR JOHNNY HERNÁNDEZ APONTE E-mail : hectorhernandezaponte @ gmail . com jhonny1039hh @ hotmail . com
Cursante del Postdoctorado en Investigación Universidad Bicentenaria de Aragua Doctor en Administración ( 2004 ) Universidad Santa María MSc en Gerencia ( 2002 ) Univ . Bicentenario de Aragua Lic . Administración ( 2000 ) Universidad Simón Rodríguez Profesor de Postgrado en Universidad Bicentenaria de Aragua desde junio 2015 Profesor de Gerencia de Logística Industrial . Gerencia Estratégica . Gerencia de Tecnología
ISSN : 1690-0685 Depósito Legal : pp200202AR286
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Noviembre , 2017 Febrero , 2018 2
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