Revista Foro Ecuménico Social Número 8. 2011 - Page 51

Inserción laboral de jóvenes Guillermo Bonahora Reafirmar el sentido de la cultura del trabajo Gerente de Relaciones Institucionales del Banco Santander Río En Santander Río, preocupados por las problemáticas que atraviesan los jóvenes al momento de la búsqueda de su primer empleo, pensamos que, como una empresa comprometida con el desarrollo sustentable de nuestra comunidad, algo teníamos que hacer. Fue así que en 2007 nos contactamos con la Fundación Pescar, una ONG dedicada a promover y ejecutar acciones orientadas al fortalecimiento del vínculo entre educación, juventud y empleo. Pescar nació en el sur de Brasil, impulsado por un empresario de la ciudad de Porto Alegre, que en el año 1976 creó el primer Centro Pescar, dedicado a brindar capacitación personal y laboral a jóvenes en situación de vulnerabilidad social. En septiembre de 2003 nace en la Argentina la Fundación Pescar. Desde entonces se ha conformado una red de 20 centros ubicados en las provincias de Buenos Aires, Corrientes, Mendoza, Salta, Santa Fe, Santiago del Estero y Córdoba, los que alcanzan a más de 600 jóvenes beneficiarios. En alianza con Pescar, pusimos en marcha el primer Centro Educativo Pescar Santander Río en la ciudad de La Plata, en el que se graduaron, con éxito, 12 jóvenes. Estos Centros Educativos brindan formación personal y laboral a jóvenes de escasos recursos y oportunidades. El programa busca fomentar el desarrollo integral de los jóvenes, estimulándolos a adoptar nuevos hábitos, actitudes de convivencia y de ciudadanía, con el fin de reafirmar el sentido de la “cultura del trabajo” y favorecer su plena inclusión sociolaboral. En marzo de 2011 dimos comienzo al cuarto Centro Educativo Pescar Santander Río, que funciona en uno de nuestros edificios corporativos. En el Centro participan 18 alumnos que asisten a escuelas públicas de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires. Los chicos concurren a clases durante 9 meses, toda la tarde, a contra turno de su actividad escolar. Cabe destacar que la participación es voluntaria, lo que demuestra el compromiso de estos jóvenes con la educación y sobre todo con su futuro. Entre los contenidos curriculares se encuentran temas relacionados con la formación y el desarrollo personal, códigos de convivencia, comunicación, ciudadanía, orientación vocacional y ocupacional, inserción laboral, economía, salud e higiene, medio ambiente y ecología, entre otros. Pero además se les enseña a los chicos cómo preparar Estos Centros Educativo s brindan formación personal y laboral a jóvenes de escasos recursos y oportunidades. FORO •69