Revista El Cim Som 2018 CIMSOM 26.4petit | Page 18

MENJALLIBRES  
DIDGERIDOO   DIDGERIDOO  
L.  LINARES   L.  LINARES  
DIDGERIDOO IN EL CIM
M.  CHECA  

The Australian Culture arrives to
Vilanova i la Geltrú.
Last Thursday 16 th of April, in the
chapel of the school El Cim, the
didgeridoo player Oliver Solano
Watson came to play his seven
didgeridoos and his rain stick
and he did a class of it in English.
He came because it was the Cul-
tural Week of the school and it
was a thing of a different culture
and another country, so Mercè
Mateo Olivares, how is the ESO
music teacher, thought it could
be a great idea. He prepared a
PowerPoint with the Australian
Aborigine flag, that represents
the red soil, the yellow big sun
and the dark colour of the ab-
origine people.
( 18 )
Secundària
N.  ALONSO  
L. Linares

M.  CHECA  

In the presentation there was
also all of the sounds of the
animals like: a cockatoo, a cuc-
koo, a crocodile, a kangaroo, a
wallaby, an emu, a dingo. With

the didgeridoo we can represent
the sound of the Australian ani-
mals depending of the aperture
and the sound of the mouth. The
didgeridoos can have different
drawings on them depending of
the tribe and the area of Austra-
lia. He also told us that the hole
of the original didgeridoos were
made by termites that eat the
centre of the tree. They are also
made of PVC, Teka, bamboo and
lots of different trees.
After this class, he decided that
we could do the Haka Ka Mate,
M.  CHECA  
N.  ALONSO  

N. Alonso

1r ESO
that is New Zealand’s All Blacks’
hymn and dance before they play
rugby. The Haka is a gesture
dance of the Mãori origin that
the aborigines
danced when they

were in a war to scare the oppo-
nents. There are lots of differ-
ent types of Haka like: Whakatu
Waewae, Tutu Ngarahu, Perupe-
ru, Ka Mate (All Blacks) In the
end, when we finished the class,
we showed the Haka Ka Mate to
the boys and girls of 1r.

C.Y. López

C.  Y.  LÓPEZ  

Els nens i nenes de 1r i
2n d’ESO participen al
premi Menjallibres i el
concurs de Booktràilers.
El premi Menjallibres és una
activitat que té com a objectiu
fomentar la lectura, desenvo-
lupar habilitats lectores, entre
els adolescents (entre 1r i 2n
d’ESO) de Vilanova i la Geltrú.
Aquest projecte s’inclou en la
voluntat d’implementar un Pla
d’Animació de la Lectura (PAL),
o sigui que els estudiants lle-
geixin perquè els agrada, a part
de les lectures obligatòries, que
ja es fan a les escoles.
Consisteix en què nens i nenes
d’entre 1r i 2n ESO es llegei-
xen voluntàriament tres llibres,
seleccionats anteriorment per
un bibliotecari, un llibreter, un
professor, i dos estudiants de 3r
d’ESO, i després facin una posa-
da amb comú amb les tres au-
tores.
Paral·lelament al premi Menja-
llibres també es fa el concurs,

Secundària
MENJALLIBRES
M. Checa

C.  Y.  LÓPEZ  

P  VÁZQUEZ  

voluntari, de booktràilers (un
petit vídeo que promociona o an-
ticipa un llibre).
Com ha sigut la nostra expe-
riència?
A principi de curs, la Marta Car-
bonell (professora de Llengua
catalana i literatura de l’escola
El Cim), ens va oferir als cursos
de 1r i 2n si volíem participar en
aquest projecte. Ens va explicar
els tres llibres que hauríem de
llegir, què faríem a les trobades
amb les escriptores i el concurs
de booktràilers. Sis persones de
cada classe (era el màxim) es
van apuntar entre el 15 d’octu-
bre i el 15 de novembre de 2017.
Cap a principis de desembre,
abans de les vacances de Na-
dal, ens van portar els llibres a
les escoles. Vam fer grups de
tres persones entre les quals
ens anàvem passant els llibres a
mesura que els acabàvem.
Llavors vam fer les trobades
amb les autores mentre aca-
bàvem el llibre següent.
P. Vázquez

2n ESO

El 24 de gener de 2018 amb
la Maria Solar, escriptora de
l’Expedició del doctor Balmis, la
qual ens va donar més informa-
ció interessant sobre
la verola,

eix transversal
de la novel·la.

El 20 de febrer de 2018 amb la
Laia Aguilar, escriptora de Wol-
fgang, extraordinari, que ens va
explicar l’origen del llibre i com
va començar a crear el perso-
natge d’en Wolfgang.
El 20 de març de 2018 amb la
Maria Carme Roca, escriptora
de Selfies al Cementiri, la qual
ens va explicar coses sobre la
nit que va estar en el cementiri
en el que es va inspirar per fer
el llibre.
A continuació, al mes d’abril es
van fer les votacions, en les que
els alumnes eren el “protago-
nistes”, ja que vam ser els que
escollíem el llibre guanyador. I
alhora, en aquest mes vam estar
elaborant els booktràilers.
( 19 )