Como se ha podido revisar, el marco teórico sobre el tema de las competencias es muy amplio y el poder definir cuales competencias son las requeridas para ser un buen gerente de proyectos no son tan disimiles ni tan diferenciadoras como aquellas requeridas en la gerencia organizacional, Ahsan & Khan (2013) permiten deducir que el director de proyecto es la persona responsable de cumplir los objetivos del mismo; por lo que, éste debe gestionar el proyecto a través de la identificación de requerimientos, el establecimiento de objetivos claros y alcanzables; debe tener capacidad de balancear las demandas de calidad, alcance, tiempo y costo; debe ser capaz de adaptar los planes y el enfoque frente a las preocupaciones y las expectativas de los actores involucrados en el proyecto y también debe ser capaz de gestionarlo frente a la incertidumbre.
Se ha podido encontrar que tanto la literatura del Project Management Institute (PMI) como el ejercicio de la práctica, conducen a concluir que la exitosa gestión de un proyecto no solo requiere de gerentes de proyectos calificados con conocimiento y habilidad en aplicar los estándares globales del PMI, sino también es importante sus competencias personales, tales como la buena comunicación, el liderazgo, el trabajo en equipo, toma de decisiones, efectividad y el comportamiento ético (Project Management Institute, 2007; 2013). En su estudio, Díaz & Persivale (2013), lograron demostrar que muchas veces no se desarrollan las competencias personales con la misma intensidad que los otros conocimientos de la Guía del PMBOK® y concluyen que esta situación puede ocasionar que los proyectos no se ejecuten de la manera más óptima posible, como de forma sutil se puede observar en la gráfica No. 1.
Gráfica No. 1. Competencias del Gerente de proyectos
Tomado de: https://www.google.com.co/search?q=Competencias+del+Gerente+de+Proyectos+seg%C3%BAn+el+PMI&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiN6YXy08fUAhVBOyYKHR33CgcQ_AUICigB&biw=1366&bih=638#imgrc=8qxIPJg7COgrQM