considerado un fracasado . Se debe incrementar la tolerancia al fracaso y la persistencia si se quiere verdaderamente innovar . Además de la ventaja de crear una cultura que asuma riesgos , la complejidad de ciertos problemas aún sin solución hace necesario el desarrollo del pensamiento inductivo como forma de innovar en la tecnología . Asimismo , es más fácil entrenar en los procesos de experimentación que en , por ejemplo , la física teórica , lo cual abre la posibilidad a países latinoamericanos y caribeños de entrar en la carrera del emprendimiento basado en la innovación tecnológica . En este sentido , un ecosistema de innovación de abajo hacia arriba , como el que siguen los países asiáticos , es más viable . 2 . Promoción del valor del emprendimiento e innovación El fomento de la cultura emprendedora , muchas veces , se relega a un segundo plano . En otros casos , se entiende que la mera existencia de revistas y programas de televisión que cubran el tema es suficiente . La calidad del material que se prepare o difunda es crítica para educar a las audiencias y lograr una compresión adecuada de las razones del éxito o fracaso de los emprendimientos . Se requiere de profesionales que identifiquen , estudien y preparen los casos de éxito o fracaso que deben ser cuidadosamente analizados y comunicados en un lenguaje sencillo y motivador , para resaltar elementos vitales del proceso del emprendedor . La formación no debe terminar en el aula universitaria o comunitaria ; debe ser abierta , continua y permanente a través de la difusión masiva de estos casos de negocios . La
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