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Balance de Gestión EDUCACIÓN PARA EL PROGRESO LA EDUCACIÓN ES UN TEMA DE VITAL IMPORTANCIA PARA EL PROGRESO DEL PAÍS, POR ESO EL GOBIERNO MEXICANO SE ENCARGA ACTUALMENTE DE LIDERAR DIVERSOS PLANES Y ESTRATEGIAS CON EL OBJETIVO DE IMPULSAR LA INCLUSIÓN Y COBERTURA ACADÉMICA EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL. Fuente: www.archivo.e-consulta.com/blogs/educacion/wp-content/uploads/aulav01.jpg Art 11 D 36 e esta manera, es importante determinar las políticas enfocadas en el aumento de la cobertura para garantizar la equidad en el acceso o crear incentivos para que la tasa de cobertura permanezca estable y los recursos sean destinados a mejorar la calidad de la educación. Muchas de las definiciones referidas a calidad educativa se han establecido en función de su evaluación, identificando estándares, criterios y/o requisitos, los cuales pueden variar según el contexto, la comunidad a la que va dirigida, las orientaciones y necesidades sociales en un momento determinado. Si se habla de progreso y crecimiento continuo, México es uno de los países latinos que más trabaja por este sector, debido a que en varias ocasiones los escasos recursos y las precariedades privan a muchos niños y jóvenes de un servicio educativo de óptimas condiciones. LA MEJOR POLÍTICA ECONÓMI- CA Y SOCIAL ES UNA BUENA POLÍTICA EDUCATIVA Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, ratificó su convicción PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR de que la mejor política económica y social es una buena política educativa, y destacó el compromiso de los gobernadores con el impulso a la Reforma y Modelo educativos. Según informó la Secretaría de Educación Pública, en la apertura de trabajos de la 4a Reunión del Mecanismo Regional Zona Centro, comentó que con una buena política educativa se tendrán mejores empleos; se aumentará la productividad; los niños de bajos recursos romperán su historia de desigualdad, y México será exitoso en el Siglo XXI. En al Alcázar de Chapultepec, Nuño Mayer reconoció ante los gobernadores de la región el apoyo que han dado a la transformación educativa, y comentó que más allá de discursos hay reuniones periódicas con ellos para evaluar avances y retos en la implementación de la Reforma y Nuevo Modelo Educativo. Expresó la importancia de una buena coordinación para avanzar en los proyectos. El secretario de Educación Pública informó que en la reunión se revisan los cinco ejes de las nuevas políticas públicas del Modelo Educativo, como el cambio pedagógico para que los niños dejen atrás la memorización y aprendan a aprender, con la integración de las habilidades socioemocionales para que trabajen en equipo. La Secretaría de Educación Pública tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.