Revista Agosto 2018 REVISTA FINAL AGOSTO PLOMA | Page 25

ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA
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La estimulación auditiva incluye el
siguiente proceso:
a) Descubrir la existencia
del sonido.
b) Reconocer los sonidos y
qué los producen.
c) Discriminar los sonidos
por las diferentes cualida
des del mismo
d) Distinguir los sonidos por su
timbre.
e) Diferenciar un sonido de un ruido
f) Reconocer la frecuencia de los
sonidos
g) Discriminar los sonidos por su
ritmo.
Cuando un niño/a es estimulado audi-
tivamente, empieza a desarrollar una ha-
bilidad superior en la concentración, lo
cual le va a beneficiar en gran medida su
proceso educativo, es así que las perso-
nas con déficit de atención se pueden
tratar con terapias musicales, las cuales
estarán asociadas a las actividades cor-
porales, así reforzaremos su atención,
concentración y coordinación.