RESISTENCIA, la revista 001 | Page 36

lo darán”. Claro, no me hubieran dado permiso. Bueno total, que cuando yo pude, hice de momento por sorpresa y lo hice con el administrador de UNICEF. Actuamos juntos y dijimos: a partir de ahora el gran programa se llamará Education for all Throughout Life (Educación para todos, a lo largo de toda la vida). Tenemos que darnos cuenta que la Educación es para toda la vida y en el momento en que aprendemos podemos también enseñar, pero estamos aprendiendo permanentemente.

Y a veces, ¿de quién aprendemos? A veces aprendemos de los más jóvenes, aprendemos de vosotros. Claro que aprendemos muchísimo aprendemos, y lo que tenemos que hacer es darnos cuenta de que la educación consiste en escuchar y en expresarse, escuchar y expresarse. Y esto es lo que tenemos que saber hacer permanentemente. Y esta es nuestra finalidad, y para eso tenemos que tener un sistema educativo que nos

diga: mira hay unos años en que es muy importante el sentar estas bases, estas pautas de comportamiento para el futuro, basadas fundamentalmente en la Filosofía y las actividades creadoras, la creatividad. Es fundamental para un proceso educativo. Y después ya viene un proceso que se manifiesta a lo largo de toda la vida.

Me encanta que ahora la longevidad nos permita... Hombre voy a cumplir 85 años dentro de unos días, el día 27. Cuando era más joven, recuerdo cuánto me llamó la atención una noticia cuando vivía en Barcelona: “ayer atropellaron en un paso de cebra a un anciano señor de 60 años”. Es que en aquel momento la vida media en España eran 62 años, ahora en la mujer es de 84 años. Han cambiado las cosas, es un tesoro lo que tenemos.

Cada vida humana es un tesoro. Cada vida humana hay que aprovecharla. Por eso me encantan las Universidades Populares donde ves un montón de personas, ¿usted qué ha sido? Yo tal y uno al campo el otro empresario, maestros. Fenomenal. Cada vida de estas tiene la lección de su propio recorrido. Cada uno de ellos algo habrá inventado, algo habrá solucionado, algo habrá sufrido, algo habrá resuelto.

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"...la educación es tener en cuenta a todos los seres humanos sin excepción, ... aplicar la libertad, y la responsabilidad ... sobretodo la responsabilidad intergeneracional."