Rapport annuel de la Fédération des cégeps Fédération des cégeps - Rapport annuel 2017-2018 | Page 64

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Au sein des établissements
d’enseignement comme dans
leurs centres collégiaux de
transfert de technologie (CCTT),
les cégeps réalisent des activités
de recherche dans de multiples
champs d’application qui
contribuent à l’avancement et
au transfert des connaissances.
En 2017-2018 :
Enveloppe budgétaire des
programmes de subvention
à la recherche
Dans la foulée des travaux du comité mixte
de la recherche, et notamment en réponse
aux demandes formulées par la Fédération
des cépeps, le ministère de l’Éducation et de
l’Enseignement supérieur (MEES) a confirmé,
en début d’année, une majoration de
935 000 $ des programmes de subvention
pour 2017-2018. Cette somme correspond à la
bonification des enveloppes du Programme
d’aide à la recherche et au transfert (PART)
et du Programme d’aide à la recherche sur
l’enseignement et l’apprentissage (PAREA)
ainsi qu’au retour d’un Programme d’aide à
la diffusion des résultats de recherche au
collégial (PADRRC), l’ancien Programme de
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soutien aux chercheurs et aux chercheuses
du collégial (PSCCC) ayant été abrogé faute
de ressources, victime des compressions
budgétaires des dernières années.
Stratégie québécoise de la
recherche et de l’innovation
(SQRI)
La Stratégie québécoise de la recherche
et de l’innovation (SQRI) — Oser innover,
rendue publique au printemps 2017, invite
les différents ministères à reconnaître les
frais indirects de la recherche (FIR). Dans
son mémoire produit dans le cadre de la
consultation entourant la mise en place de la
SQRI 2017-2022, la Fédération a insisté sur la
nécessité que le MEES reconnaisse les coûts
complets de la recherche menée par le
réseau des cégeps. C’est avec satisfaction
qu’elle a accueilli les nouvelles mesures
des programmes de subvention du MEES
reconnaissant les FIR à la hauteur de 27 %
appliquées au cours de l’année 2017-2018.
Mesures d’aide pour la relève
en recherche
Toujours dans la foulée des travaux du
comité mixte de la recherche, de nouvelles
mesures de soutien destinées aux chercheurs
émergents des établissements d’ensei-
gnement collégial ont été annoncées en
septembre 2017 par le MEES. Ces nouvelles
mesures font en sorte qu’il est désormais
possible pour une jeune enseignante-
chercheuse ou un jeune enseignant-
chercheur de solliciter, avec ou sans
accompagnement
d’un
mentor,
une
libération de tâche d’enseignement en vue
de la rédaction d’une demande de
subvention de recherche dans le cadre
des deux volets du Programme d’aide à la
recherche et au transfert, PART-innovation
technologique et PART-innovation sociale,
ainsi que du Programme PAREA. En outre,
les centres collégiaux de transfert de
technologie en pratiques sociales novatrices
(CCTT-PSN) sont dorénavant admissibles
au PAREA dans la mesure où leur champ
d’expertise s’y rattache.
Création du
Cégep régional
de Lanaudière
Prix Acfas — Denise-Barbeau
Parrainé par la Fédération des cégeps
et l’Association des collèges privés du
Québec, le prix d’excellence scientifique
Denise-Barbeau vient souligner la qualité
exceptionnelle des activités de recherche
d’une personne du réseau collégial. Il est remis
en alternance chaque année entre deux
groupes de disciplines : sciences sociales et
humaines ou sciences de la nature, médicales,
du génie et mathématiques. Dans le cadre du
1998