Rapport annuel de la Fédération des cégeps Fédération des cégeps - Rapport annuel 2016-2017 | Page 40

en 2016 2017 comité en ressources informationnelles (cri) • Officiellement créé en juin 2016, le Comité en ressources informationnelles (CRI) a pour mandat, entre autres, de favoriser le regroupement des cégeps et de faciliter les échanges entre eux pour relever les défis communs en matière de ressources informationnelles. Ce comité assure également une veille technologique et informe l’ensemble du réseau des enjeux liés aux lois, aux règlements et directives gouvernementales en cette matière. En 2016-2017, plusieurs projets technologiques réseau ont fait l’objet de travaux au sein du CRI afin d’engendrer des économies d’échelle ou encore pour répondre à la Loi sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles : les progiciels de gestion intégrée (PGI), la communication unifiée, l’infonuagique et la sécurité de l’information. comité mixte en ressources informationnelles (ri) • En 2016-2017, un comité mixte Fédération des cégeps-ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) en ressources informationnelles (RI) a également amorcé ses travaux. Son mandat consiste à établir un lien de communication privilégié entre le MEES et le réseau des cégeps concernant les technologies de l’information, de discuter des visions et enjeux stratégiques avec les directeurs généraux et d’en évaluer les implications financières et matérielles, notamment. progiciels de gestion intégrée (pgi) • Divers travaux en collaboration avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur ont eu lieu à l’hiver 2017 pour dresser un état de situation des progiciels de gestion intégrée (PGI) dans le réseau collégial et dans les commissions scolaires. Les résultats de ces travaux feront l’objet d’un rapport à l’automne 2017. 40 Le réseau collégial à l’ère du numérique comité en communication unifiée (téléphonie) • En cours d’année, plusieurs travaux ont occupé le Comité en communication unifiée et ont débouché, au printemps 2017, sur la présentation d’un rapport sur l’état de situation de la téléphonie de quelques collèges du réseau. Le rapport analyse entre autres l’angle de la mutualisation des services entre collèges avec les nouvelles technologies disponibles, dont l’infonuagique, et propose aux cégeps différents scénarios pour le remplacement de leur système téléphonique et l’ajout de nouvelles fonctionnalités. Un sondage sera acheminé aux cégeps en 2017-2018 pour connaître leur intérêt à participer à un tel projet. infonuagique • À l’automne 2016, le Comité en ressources informationnelles (CRI) a amorcé des travaux portant sur les enjeux de l’infonuagique. Une des premières actions du comité de travail créé à cet effet a été d’accompagner les collèges dans le transfert des données incluses dans la solution infonuagique Microsoft Office 365 et entreposées aux États-Unis vers les centres de données au Canada. Cette opération visait à répondre à la législation canadienne, plus précisément à la Loi sur l’accès à l’information. Bon nombres d’activités et de rencontres techniques ont par ailleurs eu lieu en cours d’année pour aider les collèges à implanter des solutions infonuagiques. sécurité de l’information • Le 9 novembre 2016 était officiellement lancé le projet en sécurité de l’information Vigil@nce dans le but de mettre en place l’approche stratégique gouvernementale en sécurité de l’information. Au total, 42 collèges ont participé au coup d’envoi du projet dont le slogan est « 48 cégeps, 48 solutions. Ensemble, protégeons nos informations ». En cours d’année, trois trousses ont été remises aux collèges de manière à appuyer dans la mise en place d’actions pour se conformer à la directive de sécurité de l’information gouvernementale du Conseil du trésor.