interpretare l’autonomia della scuola come consolidamento della propria
identità, renderla concorde, coniugando apertura alle istruzioni e alla
realtà attraverso proposte innovative;
porre attenzione all’ integrazione multiculturale;
porre attenzione all’inserimento dei “diversabili”;
contrastare la dispersione scolastica, l’insuccesso e la demotivazione,
prevenire il disagio giovanile, le azioni di bullismo;
conservare, valorizzare, migliorare e arricchire il patrimonio a disposizione
favorendone
l’utilizzo
anche
al
territorio
(apertura
ai
laboratori,
organizzazioni eventi, etc…);
riesaminare periodicamente la politica organizzativa e gestionale dello
Istituto per constatarne l’adeguatezza agli obiettivi prefissati.
L’IIS “Pizzini-Pisani” e il contesto
Dati generali dell’Istituzione Scolastica
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