PTOF e ALTRO PTOF Pizzini Pisani - Page 3

PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE (PECUP) ...................................... 48 O PERATORE A MMINISTRATIVO /S EGRETARIALE - D IPLOMA DI Q UALIFICA (T ERZO A NNO ) ..................... 49 PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE (PECUP) ...................................... 49 I NDIRIZZO M ANUTENZIONE E A SSISTENZA T ECNICA - P ROFILO E DUCATIVO , C ULTURALE E P ROFESSIONALE ............................................................................................................................. 51 O PERATORE M ECCANICO /R IPARAZIONE A UTOVEICOLI A M OTORE - D IPLOMA DI Q UALIFICA (T ERZO A NNO ) 53 PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE (PECUP) ...................................... 54 L’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO .......................................................................... 55 V ALUTAZIONE DELLE COMPETENZE NEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO ............................ 56 AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA .......................................................... 58 P ROGETTAZIONI COMPLEMENTARI ..................................................................................... 58 V ISITE AZIENDALI ........................................................................................................ 58 V ISITE G UIDATE E VIAGGI D ’ ISTRUZIONE ............................................................................ 58 P ROGETTI PON- MIUR – POF ........................................................................................ 59 LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI ........................................................... 61 A UTOVALUTAZIONE D ’I STITUTO ........................................................................................ 61 V ERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI ................................................................... 62 L A VALUTAZIONE ......................................................................................................... 63 C RITERI PER GLI SCRUTINI FINALI ..................................................................................... 66 G ESTIONE DELLE CARENZE FORMATIVE ............................................................................... 67 C REDITO S COLASTICO .................................................................................................. 68 C RITERI PER L ’ ATTRIBUZIONE DEL VOTO DI CONDOTTA ..........E RRORE . I L SEGNALIBRO NON È DEFINITO . INCLUSIONE E ORIENTAMENTO............................................................................ 75 I NCLUSIONE .............................................................................................................. 75 O RIENTAMENTO .......................................................................................................... 78 ORGANICI E FABBISOGNI..................................................................................... 81 L’O RGANICO DELL ’ AUTONOMIA ......................................................................................... 81 A TTREZZATURE E INFRASTRUTTURE M DU$Ē d$RDTU%4R@$5DRDEDdL8Dtt$TDRd$R@$UDD45TRR4$$U5DU$R`