Истории успеха
Истории успеха
поэтому первым нашим фестивалем стал “День хи-
мии”. Оказалось, что мы угадали - ничего подобного в
Москве не проходило, про нас написали все городские
издания, интерес публики был огромным.
Тогда же произошло ещё одно важное событие,
определившее направление развития проекта. Мы
всегда ориентировались на взрослую аудиторию, а на
День Химика почти все посетители пришли с детьми.
Мы поняли, что это очень перспективная ниша.
Уже через 2 месяца прошёл второй фестиваль,
естественно, это был День Физики. А дальше нам по-
мог календарь - близился Новый год, и мы решили про-
вести его в научном стиле. Мы задались вопросом: что
нравилось детям больше всего на фестивалях? Стало
очевидно, что дети больше всего полюбили делать
шие викторины по теме мероприятия,
победитель при этом получал билет на
следующую лекцию. Также мы фото-
графировали наших гостей в зале,
выкладывали фото в соцсети - люди
отмечали себя на фотографиях, мы по-
лучали бесплатный пиар.
Затем мы стали делать циклы лек-
ций, так как не всегда интересную тему
можно рассмотреть на одной встрече.
При этом люди, которые раньше ходи-
ли к нам, например, раз в месяц, стали
ходить раз в неделю.
Как запускался проект в Ростове? Были
ли какие-то трудности, связанные с
особенностями города?
Чем вы сейчас отличаетесь
от других детских научных
проектов?
Как произошёл переход от лек-
ций к нынешнему формату?
В какой-то момент мы решили про-
вести много лекций в один день, назвав
всё это фестивалем. Первоначально
планировали сделать “День Италии”,
но потом поняли, что, во-первых, по-
добных мероприятий в Москве проводится десяток в
год, а во-вторых, у нас нет никаких особенных знаний,
которые помогли бы нам сделать лучшее мероприятие.
Тогда пришла мысль сделать шаг в сторону и кар-
динально сменить тематику. Я химик по образованию,
40
естественные науки - это важно и интересно, раз-
венчиваем мифы, рассказываем о новостях науки и
технологий. Таким образом, нас не совсем правиль-
но называть детским проектом - мы проект для всей
семьи.
опыты своими руками. Именно на этом мы и построили
наш формат. Научный новый год прошёл так хорошо,
что следующее мероприятие в таком формате мы про-
вели уже в марте.
Журнал «ProКарьеру»
№ 9 апрель 2018
Если говорить об основных
отличиях, я бы выделил 3.
Первое - это научность. Мы
действительно научный проект,
у нас дети не “играют в науку”,
как это часто бывает. Мы прово-
дим опыты на настоящем лабора-
торном оборудовании, наши про-
граммы разрабатывают молодые
учёные из МГУ, наши ведущие
- не аниматоры, а студенты и
выпускники лучших профильных
университетов.
Второе - интерактивность. Наш главный принцип:
ребёнок должен не смотреть на то, как опыты дела-
ют другие, а делать их своими руками, это лучший
путь к пониманию естественных наук.
Третье - вовлечение всей семьи. Мы всегда дела-
ем отдельную программу для родителей. В простой
и веселой форме рассказываем им о том, почему
Журнал «ProКарьеру»
Я сам руководил запуском “Умного Ростова”.
Для меня Ростов-на-Дону - не чужой город, я про-
вёл здесь важную часть жизни, учился 10-11 класс
школы и первые два курса на химфаке Ростовского
госуниверситета. Потом переехал в Москву и пере-
велся в МГУ.
Я всегда предполагал, что в Ростове высок инте-
рес к знаниям - и это предположение на 100% под-
твердилось, билеты на наши программы оказались
распроданы задолго до
открытия. Иногда быва-
ет, что после детских
мероприятий
родители
норовят поскорее убе-
жать домой, но в Ростове
очень многие остались,
чтобы порасспрашивать
ведущих о тонкостях экс-
периментов, поговорить
с лектором, который вёл
программу для родите-
лей.
Какие у вас планы на
будущее?
Наша мечта - сделать
продукт, который был бы
востребован не только в России, но и во всём мире.
Законы физики и химии работают одинаково во всех
странах, поэтому мы не видим причин, почему семьи
из условного Парижа или Берлина не могли бы хо-
дить на наши программы.
№ 9 апрель 2018
Редакция журнала PROKарьеру
41