Promoción y Calidad Educativa México 2019 REVISTA CALIDAD EDUCATIVA - MÉXICO 2019 | Page 31

El Programa Escuelas al
Cien ha generado más
de 157 mil empleos
directos, a través de
las diferentes obras de
infraestructura que han
sido ejecutadas.
paldan que la modernización de la infraestruc-
tura física incide en el aprovechamiento acadé-
mico, pues los alumnos con los puntajes más
altos en comunicación, lenguaje y matemáticas
asisten a escuelas con instalaciones adecuadas.
Las condiciones son cada vez mejores
Hoy en día, el número de planteles de educa-
ción básica y media superior con energía se ha
incrementado en ocho puntos porcentuales, al
pasar de 148 mil 558 a 136 mil, logrando una
cobertura del 97.44 %. Entre tanto, el 98 % de las
escuelas cuentan con baño o sanitario, al pasar
de 132 mil 586 a casi 150 mil.
Anteriormente, en el país habían 44 mil 609
(29.25 %) inmuebles con accesibilidad para
personas con discapacidad, sin embargo, un
reciente informe del Inifed revela que este rubro
alcanzó las 65 mil 420 unidades (42.9 %). De
igual manera, las instituciones con cerco, reja
o barda aumentaron en casi seis mil unidades
gracias a la gestión encabezada por el Gobierno
de la República, totalizando 13 mil 682 inmue-
bles (91.61 %).
Resultados de la prueba del Plan Nacional para
la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) res-
Las inversiones hechas en los programas rela-
cionados con el mejoramiento de la infraestruc-
tura no han tenido precedentes. En Escuelas al
Cien, concebido para garantizar la calidad de 33
mil planteles educativos, se ha planificado una
inversión de 50 mil millones de pesos, la más
alta en la historia del país, para beneficiar a
más de cinco millones de estudiantes.
En México hay un total de 263 Planteles de Es-
cuelas Normales, de las que el 80% será atendido
por este programa. Específicamente, se inter-
vendrán 210 planteles, mediante una inversión
de 776 millones de pesos, es decir, 3.6 millones
de pesos por cada uno.
Concretamente, entre los últimos tres sexenios,
Escuelas al Cien es el programa de mejoramiento
de infraestructura física de mayor magnitud.
Sus portentosas inversiones han impactado
positivamente en el aprendizaje de los alumnos,
labrando un sólido camino hacia una educación
de calidad.
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