Promoción y Calidad Educativa México 2019 REVISTA CALIDAD EDUCATIVA - MÉXICO 2019 | Page 20

Entrevista exclusiva Instituto
Mexicano de la Juventud
(Imjuve)
y la modalidad de apoyos para garantizar la perma-
nencia de las y los jóvenes en el sistema educativo
y se buscó que se proporcionarán becas a las y los
jóvenes en condiciones de pobreza, con el fin de
fomentar su asistencia a la escuela.
Por otra parte, se difundieron acciones educativas
para atender a las y los jóvenes migrantes, jorna-
leros agrícolas, indígenas, con discapacidad; se
promovió la pertinencia de los contenidos, moda-
lidades, actividades y metodologías de enseñanza
en la educación básica, media superior y superior
y se promovió una reforma para que el sistema
educativo respondiera a sus contextos.
También, se diseñaron programas que vinculan a los
jóvenes en edad de trabajar y en dinámicas esco-
lares con los empleadores; se fortaleció la calidad
de la de formación para el trabajo; se impulsaron
mecanismos de apoyo a los trabajadores jóvenes
para continuar y concluir sus estudios y se impulsó
el proceso de educación permanente, certificación
de conocimientos y competencias.
4. El Projuventud registra una cobertura del
98.56 % del total de las líneas de acción. En
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materia de educación y empleabilidad, ¿cuáles
son los principales logros de su implementación?
Con base en los resultados de pobreza presentados
por el Consejo Nacional de Evaluación de la Polí-
tica de Desarrollo Social (Coneval), relativos a la
carencia por rezago educativo en el grupo de 12 a
29 años, podemos afirmar que la reducción ha sido
del 30 % entre 2012 y 2016.
En educación media superior, para el ciclo escolar
2016-2017, la matrícula escolarizada ascendió a
más de 5.1 millones de estudiantes, lo que repre-
sentó un incremento de 2.9 % respecto al ciclo an-
terior, alcanzando una cobertura escolarizada de
76.6 % de la población de 15 a 17 años, indicador
superior en 2.4 puntos porcentuales en relación
con el ciclo escolar previo. Considerando la ma-
trícula del sistema no escolarizado, la cobertura
total alcanzaría 82 %.
Prepa en Línea-SEP permitió que personas de todas
las entidades y mil 422 municipios hayan realizado
sus estudios de bachillerato. Específicamente, 0.5 %
de los estudiantes activos residen en 39 municipios
con muy alto rezago social y en 173 municipios con
Entrevista exclusiva con el Instituto Mexicano de la Juventud (Imjuve)