Promoción y Calidad Educativa México 2019 REVISTA CALIDAD EDUCATIVA - MÉXICO 2019 | Page 10

4. ¿Qué acciones son llevadas a cabo para que las
personas se familiaricen con la educación online y
desarrollen habilidades digitales en los diferentes
niveles educativos?
Todos lo que hemos estado haciendo es para que
los maestros utilicen progresivamente la tecnolo-
gía como una herramienta para mejorar la educa-
ción, para desarrollar las habilidades que se van
a requerir en futuros trabajos.
Estamos trabajando fuertemente en ofertarles conte-
nido, para que encuentren en la plataforma tutoriales
que les ayuden a implementar la tecnología de ma-
nera correcta, además de la información y el material
que les proporcionamos por Facebook.
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Entrevista exclusiva con la Secretaría de Educación Pública (SEP)
De igual forma, se ha logrado la realización de talleres
presenciales en los diferentes estados, por medio
de nuestros representantes en cada uno de ellos. A
su vez, los hemos capacitado en el uso del Aula @
prende 2.0, un programa piloto que representa las
condiciones ideales de infraestructura tecnológica
en las escuelas del país, ya que a través de él hemos
dotado a 826 escuelas con conectividad, 20 disposi-
tivos móviles para los alumnos, uno para el maestro,
una estación de carga y un servidor de contenidos.
El Aula @prende 2.0 está en 16 estados. El equipa-
miento es un servicio en renta que estará tres años
consecutivos en la misma escuela. Los maestros
se benefician con capacitación y acompañamiento,
para un uso óptimo que traerá consigo resultados
satisfactorios dentro del sistema educativo, apro-
vechando los avances tecnológicos.