Priručnici za roditelje - Sigurnost djece na internetu | Page 8

1.1. Uhvati me ako znaš
Biti informiran o tekućim zbivanjima u mjestu u kojemu živimo, zemlji i svijetu dio je opće kulture
pojedinca. Informacije do nas stižu na različite načine.

Informacija je skup istinitih podataka o nečemu ili nekome.

I N F O R M A C I J E

Prenošenje informacija je komunikacija. Nekada se ostvarivala isključivo usmenim putem, no crteži
u špiljama pokazuju da su i praljudi imali potrebu bilježiti i nekomu prenijeti kako su živjeli. Pojava
pisma u prvim civilizacijama olakšala je prijenos informacija, a izum tiskarskoga stroja u 15. stoljeću
omogućio da se iste informacije prenesu većemu broju korisnika. (Jeste li znali da su Hrvati 38 godina
nakon izuma tiskarskoga stroja imali svoju prvu tiskanu knjigu Misal po zakonu rimskoga dvora,
tiskanu 1483. godine hrvatskim pismom glagoljicom?)
Najznačajnije razdoblje u razvoju medija (prijenosnika informacija) 20. je stoljeće. Za to je razdoblje
značajna pojava medija koji se i danas primjenjuju u odašiljanju i primanju informacija: radio, televizija,
novine, časopisi, knjige i enciklopedije, telefoni (mobiteli), računala (internet).
U ovoj se nastavnoj jedinici učenici upoznaju s različitim izvorima informacija.
Internet je „prozor u svijet“ i najjednostavniji način u potrazi za informacijama. I naša su djeca toga
svjesna i sve što ih zanima najprije će potražiti na internetu. Budimo im potpora u tome! Zajedno ćemo
im pokazati gdje mogu doznati o onome što se događa u njihovoj školi (školske mrežne stranice),
na koji način mogu doznati telefonski broj prijatelja iz razreda kako bi ga pozvali na rođendansku
proslavu, vremenskim prilikama koje nas očekuju za vikend kako bismo zajedno mogli planirati izlet
u prirodu…

Internet je javna mreža koja povezuje sve korisnike.
Pogledajte video Kako internet radi, petzanet.HR/Modul2/poveznice.
Ne zaboravimo i važnost drugih medija
– radija, televizije (poučnih televizijskih
i radijskih emisija), enciklopedija, knjiga
i časopisa primjerenih njihovu uzrastu.
Potaknite i učlanjenje i odlaske u knjižnice
(školske, gradske, sveučilišne) koje više
nisu mjesta gdje se samo biraju knjige s
polica, već multimedijski centri u kojima
se može zadovoljiti dječja „glad“ za
informacijama različitih vrsta.

Obiteljske aktivnosti

2

Uključite svoje dijete i u vlastite potrage za informacijama (njihovoj dobi primjerenima), ali pratite i
događaje u svome mjestu i školi koju dijete pohađa. Zajedno pregledajte vremenike pisanih provjera,
kućni red škole, školski kurikulum, politiku prihvatljivoga korištenja mobilnih uređaja, pravilnik
praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja, jelovnik školske kuhinje i slične sadržaje na školskim mrežnim
stranicama.
Predlažemo vam i da zajedno s djetetom riješite kviz Uhvati me ako znaš,
petzanet.HR/Modul2/poveznice.
Sigurnost djece na internetu – Modul 2 - Priručnik za roditelje