Printemps 2016 | Page 5

Arts autochtones et enseignements réparateurs Pour la quatrième année consécutive, MASC était enchantée de s’associer avec l’OCSB et l’OCDSB pour créer IART : une journée de développement professionnel pour les enseignants. L’accent fut mis sur les ateliers d’art autochtone présentés par des artistes de MASC. L’objectif de IART est d’améliorer la compréhension des enseignants sur les réalités et la culture autochtones et de leur fournir des idées concrètes pour intégrer des thèmes autochtones à leur programme d’études. oxtator Rhonda D Le 1er mars, l’OCSB accueillait IART pour les enseignants de la 7ième à la 12ième année, au Centre de ressource pour enseignants Derry Byrne, et mettait en vedette les ateliers de trois artistes : Rhonda Doxtator ( fabrication de pochette du guérisseur), Denis Charette (sculpture sur pierre de savon) et Jaime Koebel (travaux, d’origine Métis, ornés de perles). Le 3 mars, l’OCDSB accueillait IART au Confederation Learning Center pour les enseignants de la 4ième à la 8ième année. Le enseignants ont ainsi pu apprécier les ateliers offerts par Daniel Richer (Fabrication du bâton de parole); Peoples of the Longhouse (œuvres artistiques d’animaux symboliques) et Rhonda Doxtator ( fabrication de pochette du guérisseur). Grand-mère Irene Lindsay et T. Sharp Dopler, gardien des connaissances traditionnelles, étaient présents pour l’ouverture et la fermeture de ces journées, encadrant ces évènements d’authenticité et de spiritualité. Nous remercions les donateurs anonymes de MASC et la Ville d’Ottawa pour leur appui aux enseignants qui réserveront un atelier complémentaire avec un de ces artistes de MASC, pour approfondir l’expérience IART dans leur salle de classe. Ces journées de développement professionnel font partie de l’engagement de MASC ainsi que des commissions scolaires pour bâtir et renforcer les relations entre nos écoles et les communautés autochtones. l Koebe Jaime Audrey C hurgin e t Wendy H artley ap p rennent d es trucs d e Jaime Koebel. Denis C h arette 5