67
POZNAŃSKI ROCZNIK ARCHIWALNO-HISTORYCZNY ROCZNIK XVI ( 2013 )
GRAŻYNA TYRCHAN , MAREK SZCZEPANIAK ( Gniezno )
ROZSZERZANIE OFERTY EDUKACYJNEJ ARCHIWÓW PAŃSTWOWYCH . NOWY KIERUNEK I WYMÓG CZASU
Działalność popularyzatorska i edukacyjna była obecna w ofercie archiwów państwowych od dawna , jednakże próba ich zdefiniowania i rozgraniczenia podjęta została dopiero w ostatnich latach . Na uwagę w tym zakresie zasługują prace uniwersyteckiego ośrodka toruńskiego , wśród nich publikacja Agnieszki Rosy poświęcona funkcji edukacyjnej archiwów 1 . Autorka w ramach działalności edukacyjnej rozróżniła cztery jej rodzaje : informacyjną , oświatową , kulturalną i promocyjną . Równocześnie sama doszła do wniosku , że rodzaje te tak głęboko są ze sobą powiązane , że ich rozgraniczenie staje się w praktyce niemożliwe . Autorzy referatu w swoich rozważaniach zamierzają skoncentrować się na tej części działalności edukacyjnej archiwów , którą A . Rosa zdefiniowała jako oświatową . Wyznaczenie jej zakresu z pewnością budzić może uzasadnione kontrowersje . Pominięte zostaną rodzaje działalności edukacyjnej , w których funkcja informacyjna jest dominująca – publikacje dotyczące zasobu archiwów , bazy danych , przewodniki po zasobie , itp . W formach działalności określonych jako kulturalna i promocyjna funkcja oświatowa jest na tyle znacząca i trudna do oddzielenia od pozostałych , że ich pominięcie zubożyłoby zakres analizy . Autorzy referatu na jego potrzeby przeanalizowali przedsięwzięcia prowadzone przez archiwa w ramach działań oświatowych , o których informacje są ogólnie dostępne . Szczególną uwagę zwrócono na proponowane przez archiwa oferty oświatowe , do których zaliczono : wystawy , lekcje archiwalne , pokazy , konkursy , wycieczki , wykłady i prelekcje , sesje naukowe i popularnonaukowe 2 .
Materiałem źródłowym stały się dla autorów informacje na temat prowadzonych działań umieszczane przez archiwa państwowe na internetowej stronie Naczelnej
1
Agnieszka Rosa , Funkcja edukacyjna archiwów , Warszawa 2012 , s . 27-44 ; tamże wcześniejsza literatura .
2
Podział działalności edukacyjnej na oświatową i kulturalną zaproponowała A . Rosa , Funkcja edukacyjna ..., s . 43-44 .