Poznański Rocznik Archiwalno - Historyczny R. 16 (2013) | Page 168

168 Recenzje i noty bibliograficzne historii regionu, podnoszenie świadomości dokumentacyjnej. Wśród tych akcji wyróżnia się zbieranie dokumentów, pamiątek i wspomnień od uczestników ważnych wydarzeń lub ich potomnych. Jedną z większych form organizacyjnych działalności popularyzatorskiej i edukacyjnej są festiwale nauki, które archiwa bardzo często współorganizują i biorą w nich udział. Cechy festiwalu, takie jak cykliczność, wspólne hasło i czas organizacji, mają także organizowane w archiwach tygodnie archiwów czy dni otwartych drzwi archiwów, podczas których informuje się społeczeństwo o archiwach, ich pracy i potrzebach. Archiwa włączają się także w organizowanie cyklicznej imprezy muzealnej pod nazwą „Noc muzeów”, oferując swój zasób i fachowe prelekcje oraz możliwość zwiedzania budynków. Na koniec, w rozdziale szóstym autorka omawia formy działalności edukacyjnej archiwów obecne w Internecie (ogólnoświatowej sieci komputerowej). Zwraca uwagę na ogólnopolski serwis archiwalny www.archiwa.gov.pl oraz strony internetowe poszczególnych archiwów. Przy okazji podaje kanon podstawowych elementów informacyjnych, jakie powinna posiadać dobrze skonstruowana strona internetowa archiwum. Przedstawia działalność popularyzatorską i edukacyjną archiwów widoczną w Internecie, realizowaną przede wszystkim przez serwis Archiwa Państwowe, prowadzony przez Naczelną Dyrekcję Archiwów Państwowych, jako najbardziej znany w Polsce archiwalny serwis internetowy. Omawia także zawartość zakładki „Strefa edukacyjna” na stronie internetowej Naczelnej Dyrekcji Archiwów Państwowych, scalającej informacje na temat działań edukacyjnych archiwów państwowych, publikowanych w Internecie, a także działań popularyzatorskich i edukacyjnych podejmowanych przez archiwa w świecie realnym. Autorka przedstawia także internetowe branżowe portale archiwistów, jak ArchNet i fora dyskusyjne jak IFAR, portale tematyczne jak portal Polska.pl, stworzony przez archiwa państwowe we współpracy z Naukową i Akademicką Siecią Komputerową (NASK) i uważany za archiwum wirtualne, a w nim dwa działy, w których publikowane są zdigitalizowane materiały archiwalne w postaci wystaw online, tj. „Dziedzictwo Narodowe” i Miasta w Dokumencie Archiwalnym”, dostrzega bardzo ważną rolę poczty elektronicznej i innych komunikatorów ułatwiających kontakt archiwisty z użytkownikiem, a przez to mających również walor edukacyjny, a także wystaw online na stronach internetowych i oferowanej tam możliwości wirtualnego zwiedzania budynków archiwalnych. Zofia Wojciechowska (Poznań)