132
Helena Staśkiewicz
informacji o zasobie archiwum oraz z promocyjną, która buduje pozytywny wizerunek archiwum w społeczeństwie4.
Granicami chronologicznymi działalności edukacyjnej są lata 2005-2012.
Barierę stanowi rok 2005. Wiążę się to z faktem, iż dyrektor Archiwum Państwowego w Poznaniu w tymże roku powołał stanowisko ds. prac naukowych
i edukacji archiwalnej. Zgodnie z regulaminem organizacyjnym archiwum do
zadań pracownika należy m.in. współdziałanie ze szkołami wyższymi w zakresie kształcenia studentów archiwistyki i innych dziedzin humanistycznych oraz
z innymi instytucjami naukowymi i wydawniczymi, organizowanie wystaw,
prowadzenie zajęć dla młodzieży szkolnej i akademickiej czy organizowanie
praktyk studenckich5. Działalność edukacyjna archiwów przybiera różnorodne
formy, takie jak: ekspozycje archiwalne, wykłady otwarte, czy konkursy. Jednakże
najczęstszą formą działalności edukacyjnej są lekcje archiwalne adresowane do
uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych oraz studentów wszystkich kierunków humanistycznych zwracając szczególną uwagę na
studentów archiwistyki.
Kluczową formą działalności edukacyjnej i popularyzującej Archiwum Państwowego w Poznaniu są organizowane wszelkiego typu wystawy. W ten sposób
archiwum upowszechnia wiedzę o nim samym, jego historię, informację o zasobie,
a także czynnie uczestniczy w procesie kształcenia historycznego społeczeństwa.
Podczas wystaw udostępniane są często materiały archiwalne niedostępne na co
dzień. Archiwum w Poznaniu przygotowuje swoje ekspozycje w taki sposób, aby
uczestnik zawsze znalazł podczas ich oglądania „coś” ciekawego i odkrywczego.
Informacje o najciekawszych i najnowszych wystawach umieszczone są w tabeli
nr 1 (Aneks).
Archiwum Państwowe w Poznaniu nie pozostaje również obojętne na kampanie
ogólnopolskie mające na celu promowanie nauki w społeczeństwie. W tym celu od
paru lat bierze czynny udział w Nocy Naukowców6, gdzie prezentuje własne zbiory,
tym samym promując się w środowisku wielkopolskim. W roku 2011 Archiwum
Państwowe w Poznaniu przygotowało warsztaty pt: „W poszukiwaniu starodruków”. Podczas zajęć uczestnik miał możliwość obejrzenia m.in. dokumentu, na
podstawie którego „Władysław I Łokietek książę Królestwa Polskiego, daruje
miastu Poznań część wsi Górczyn na utrzymanie Stróży…”. Uczestnik warsztatów
miał również możliwość nauki korzystania z zasobów bibliotek cyfrowych dLibra.
Udział w Nocy Naukowców pozwala uczestnikom warsztatów nie tylko zapoznać
Por. H. Mazur, Działalność edukacyjna archiwów państwowych na przykładzie AP w Kielcach,
„Archiwista Polski”, nr 2, 2011, s. 53.
5
http://www.poznan.ap.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=86&Itemid=27
[dostęp: 29 listopada 2012 r.].
6
http://prezi.com/zwyub6sftyem/noc-naukowcow-w-poszukiwaniu-starodrukow/ [dostęp: 2
grudnia.2011 r.].
4