проблемы , массовое расхищение растений привели к значительному оскудению коллекции , деградации насаждений . Титаническими усилиями сотрудников отдела – Т . Д . Эгнаташвили , Н . С . Посохляровой , И . А . Пивоваровой , С . Ю . Баскаковой , Л . И . Гольцевой , И . В . Пугачёва , О . В . Куликовой , В . М . Сергеева — отдельные участки сада поддерживались в должном состоянии , спонтанно происходило даже некоторое пополнение коллекций . Возможность изменить ситуацию появилась в начале 2003 года , когда была предпринята структурная реорганизация отдела экологического творчества – преемника отдела биологии и натуралистской работы . С преобразованием отдела в Центр экологического образования проект реконструкции ботанического сада Дворца пионеров получил мощный импульс дальнейшего развития . Была разработана стратегия развития сада , налажено сотрудничество с ведущими российскими и зарубежными научными центрами , позволившее организовать коллекционную и образовательную деятельность , постоянно проводятся экспедиции в разные регионы мира , которые не только являются важными образовательными проектами , но и обеспечивают пополнение живых коллекций ботанического сада .
Огромную помощь в формировании коллекций ботанического сада , в развитии образовательных программ оказывали и оказывают коллеги из академических и универс и тетс к и х с а д о в Ро с с и и
69 и з а ру б е ж н ы х с т р а н – д . б . н . Е . М . Арнаутова ( Ботанический сад Ботанического института Российской академии наук , Санкт-Петербург ), А . В . Халлинг ( Ботанический сад Санкт-Петербургского государственного университета ), проф . Ю . Н . Карпун ( Субтропический ботанический сад Кубани , Сочи ), д . б . н . Л . И . Буюн ( Центральный ботанический сад Национальной Академии наук Украины , Киев ), Dr . J . Dransfield ( Royal Botanic Gardens Kew , London , UK ), A . Palmarola Bejerano ( Jardín Botánico Nacional , L a Habana , Cuba ), Prof . D . Lorence ( National Tropical Botanical Garden , Hawaii ,