La planificación en el S.E.B, Es DINÁMICA y FLEXIBLE, en ella se organizan los
elementos que conforman el proceso de aprendizaje, tomando en consideración
los resultados del diagnostico pedagógico integral:
1.- El perfil del ciudadano y ciudadana a formar.
2.-Finalidades de las áreas de aprendizaje, componentes, pilares, ejes
integradores, estrategias.
3.-Recursos de aprendizajes, indicadores, estrategias, instrumentos, tipos y
formas de evaluación.
SE DESARROLLAN ATRAVÉS DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN:
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC).
Clase Participativa (CP).
Proyectos de Aprendizaje (PA).
Proyectos de Desarrollo Endógeno (PDE).
Plan Integral (PI).
Abg. Rodzabeth Montes