• El docente prevé , selecciona y organiza los elementos de cada situación de aprendizaje , con la finalidad de crear las mejores condiciones de las estructuras y secuencia de la materia o área correspondiente
• Planificación de Clase ( Diario de Clase o unidad didáctica ).
• Es la de mayor concreción en el proceso de enseñanza-aprendizaje , por cuanto exige la formulación de propósitos específicos y la enumeración detallada de los elementos que integran la situación concreta .