PLAN DE CONVIVENCIA PLAN DE CONVIVENCIA JUAN XXIII | Page 27

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Con las familias:
Pautas de intervención en el hogar.
Información y asesoramiento sobre servicios de apoyo externos al centro
(sociales, sanitarios, judiciales).
8.- COMISIÓN DE CONVIVENCIA
1. En el seno del Consejo Escolar se constituirá la Comisión de Convivencia, que
tiene como finalidad garantizar una correcta aplicación del Plan de Convivencia y el
Reglamento de Organización y Funcionamiento del Centro, así como colaborar en la
planificación de medidas preventivas.
2. La Comisión de Convivencia está formada por el Director, la Jefe de Estudios,
un profesor y un padre.
3. La Comisión podrá invitar a sus reuniones al orientador del centro, que actuará
con voz pero sin voto.
4. El proceso de elección de los representantes, así como las pautas de actuación,
están establecidas en el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Centro.
5. El Director podrá requerir la intervención de la Comisión de Convivencia del
Consejo Escolar para que emita su opinión en lo relativo a la prevención y resolución
de conflictos.
6. Las funciones de la Comisión de Convivencia serán las siguientes:
a) Canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa para
mejorar la convivencia, el respeto mutuo y la tolerancia en los centros.
b) Coordinar el Plan de Convivencia y desarrollar iniciativas que favorezcan la
integración de todos los alumnos.
c) Proponer al Consejo Escolar las medidas que considere oportunas para mejorar la
convivencia en el centro.
d) Evaluar periódicamente, por delegación del Consejo Escolar, la situación de la
convivencia en el centro y los resultados de la aplicación de sus normas.
e) Realizar el seguimiento del cumplimiento efectivo de las correcciones en los
términos en que hayan sido impuestas, velando por que éstas se atengan a la
normativa vigente.
f) Dar cuenta al Consejo Escolar de las actuaciones realizadas y resultados
obtenidos y elaborar el informe anual sobre el Plan de Convivencia, que se elevará al
Consejo Escolar.
g) Conocer las decisiones tomadas por el Director en la corrección y sanción de las
conductas contrarias a la convivencia del centro
h) Intervenir en la resolución pacífica de conflictos.
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