PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE ATENCION A LA DIVERSIDAD JUAN XXIII 2016-1 | Page 54

CEIP “Juan XXIII”
50010 – Zaragoza
A nivel de la organización y medidas de aula.
-
Revisión de las programaciones didácticas, en los apartados correspondientes a la atención a la
diversidad de todo el grupo y de los Alumnos/as con Necesidad de Apoyo Educativo
(ACNEAEs). Puntos relacionados con la atención a la diversidad de las memorias de final de
curso. Recoger esta información para él análisis del PAD.
-
Análisis de las medidas de atención de la diversidad realizado en las sesiones de evaluación.
A nivel de alumno/a.
-
Reuniones periódicas de coordinación entre los especialistas (PT/AL), profesorado que trabaja
con el alumno/a y el orientador/a.
-
Revisión de las medidas de intervención educativa llevadas a cabo para atender a los acneae de
manera trimestral.
ANEXO I – ALUMNADO QUE SE INCLUYE EN LA PGA DEL CURSO 2016-2017
Educación
Educación Primaria
Nº de Alumnos/as
Infantil
TOTAL
1º 2º 3º 1º 2º 3º 4º 5º 6º 1 2 2 3 5 1 2 0 5 21
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Grupo 1: Alumnos con NEE
Grupo2:
dificultades
Alumnado
específicas
aprendizaje.
de
de
Grupo 3: Alumnado por TDAH
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