PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE ATENCION A LA DIVERSIDAD JUAN XXIII 2016-1 | Page 34

CEIP “ Juan XXIII ”
50010 – Zaragoza
Tutor- Profesorado de Apoyo Especialista : el tutor será responsable de que exista una adecuada coordinación para ajustar la intervención ; por su parte , el profesorado especialista que realice el apoyo deberá facilitar esa coordinación . Al finalizar el trimestre el profesorado especialista le entregará al tutor el informe de apoyo especializado para ser entregado a las familias y dejará una copia en el expediente del alumno . ( Anexo V ). En aquellos casos en que el profesor especialista se reúna con la familia para explicar su intervención , es deseable que se realice de forma conjunta con el tutor .
Tutor- Profesorado de Apoyo no especialista : el tutor será responsable de que exista una adecuada coordinación para ajustar las actuaciones , la metodología , los materiales empleados y la evaluación del apoyo ; por su parte , el profesorado que realice el apoyo deberá facilitar esa coordinación . La coordinación se plasmará en un informe trimestral donde aparezcan los objetivos , actividades a realizar y las mejoras a introducir para el próximo trimestre , el cual se entregará a Jefatura de Estudios ( Anexo VI ).
� CCP : Se reunirá una vez al mes y se tratarán entre otros temas la elaboración , revisión , actualización y evaluación de diferentes documentos relacionados con la atención a la diversidad ( PAD , POAT ,...). Así mismo en dichas reuniones se trabajará sobre diferentes aspectos o medidas que favorezcan la atención a la diversidad ( interpretación de la legislación , aplicación de programas , necesidades que surgen los diferentes ciclos ... etc ).
EOEP- Jefatura de Estudios / Dirección : Se mantendrán reuniones periódicas en las que se revisará el funcionamiento de los apoyos y se realizarán las oportunas modificaciones en la organización del trabajo , a la luz de las nuevas necesidades surgidas y de los recursos del Centro . Los horarios de los profesores especialistas ( PT / AL / Profesor de Atención a la diversidad ) se revisarán al finalizar cada trimestre .
EOEP- Profesorado Especialista : se reunirán con periodicidad mensual con el objeto de revisar los casos que están siendo atendidos : realización y revisión de las pautas de actuación , ajuste de
horarios , selección y ofrecimiento de materiales específicos , metodología empleada , asesoramiento en la elaboración de ACS , etc .
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