PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PLAN DE ATENCION A LA DIVERSIDAD JUAN XXIII 2016-1 | Page 2

CEIP “Juan XXIII”
50010 – Zaragoza
ÍNDICE DEL PLAN DE ATENCION A LA DIVERSIDAD (PAD)
1.-. Justificación del plan de atención a la diversidad
1.1.- Marco Legal
1.2.- Introducción de atención a la diversidad
2.- Análisis de la situación sociocultural de la zona
2.1.- Características del entorno geográfico y de la localidad
2.2.- Aspectos sociofamiliares.
3.- Objetivos generales del Plan de Atención a la Diversidad
4.- Tipología del alumnado que atiende el centro
5.-Procedimiento para la detección e Identificación de las necesidades educativas específicas
6.- Medidas de intervención educativa
6.1.- Medidas Generales de intervención
6.2.- Medidas de específicas de intervención:
6.2.1. Básicas
6.2.2. Extraordinarias
7.- Funciones de los distintos profesionales
7.1.- Funciones del profesorado
7.1.1.- Funciones del tutor
7.1.2.- Funciones del profesorado especialista
7.1.3.- Funciones del profesor/a de Pedagogía Terapéutica (PT)
7.1.4.- Funciones del profesor/a de Audición y Lenguaje (AL)
7.1.5.- Funciones del Equipo Directivo.
7.1.6.- Funciones del Equipo de Orientación de Infantil y Primaria (EOEIP)
7.2. Colaboración entre profesores y otros servicios
8. Criterios para la atención a la diversidad
8.1. Determinación de los criterios para la atención a la diversidad
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