een heleboel heilige huisjes aan, dus daarin krijg je al veel terug. Er zit ook nog een hele traditionele structuur achter ons onderwijs. Onlangs kapte iemand een discussie af door te zeggen: “ja, maar ik ben de bestuurder”. Ik moet daar dan echt van bijkomen. Zei hij dat nou echt? Het gebeurde aan een tafel met een heleboel mensen en niemand zei er iets van. Enerzijds heeft het te maken met manieren, maar soms wordt dat ook niet aangekaart. Alsof er niets is gebeurd.
Heb je een manier gevonden om hiermee om te gaan?
Ja, direct adresseren. In het voorbeeld van net heb ik niet gereageerd omdat iedereen het negeerde en ik niet dacht dat ik er iets aan zou hebben om het op te rakelen. Dit was wel een extreem voorval. Als mensen seksistische opmerkingen maken, zegt ik : “dat is seksistisch’. Maar ik heb dan wel eens teruggekregen: “dat mag ik zeggen want ik ben zesenvijftig”. Kan je nagaan….
Mensen zijn niet gewend dat er een antwoord terugkomt en als het antwoord wél komt, wordt je nog eens terug in de hoek geduwd.
Dit zijn wel echt uitzonderingen. Daarom vind ik ook dat je het moet benoemen. Er zijn gelukkig een heleboel mensen waar dit niet mee gebeurt en waar je heel ver mee kunt komen. Ik richt me liever daarop.
Ik ken trouwens meer mannelijke onderwijsvernieuwers. Die kom je overal tegen, bijvoorbeeld als er ergens een congres is of een conferentie. Ik vind hen wél goed. Dus laat ze vooral hun verhaal vertellen. Ik vind het prettig werken met mannen. Het past bij hoe ik zelf ben. Ik hou van de directheid.
Wat gebeurt er als vrouwen zich niet laten horen?
Dat mag ieder voor zichzelf bedenken. Ik vind het niet zo erg als ik alleen maar mannen zie in het programma van een onderwijs-event. Ik weet dat men zich eraan stoort dat vrouwen in de minderheid zijn. Maar door daarop te focussen kom je ook niet verder. Ik probeer me er niet aan te storen omdat het me tegenhoudt. Bovendien, ik ben achtendertig , ik heb echt heel veel mogelijkheden gekregen en ik heb zelf de beslissing genomen om ze aan te nemen. Dat kan ieder voor zich bedenken.