PIERROT A LA LLUNA | Page 4

• La comunicació amb els músics ha de ser correcta; no s’ha de cridar, xiular, parlar, etc. mentre actuen. • Els professionals que actuen, els companys del públic i l’espai que ens acull es mereixen el nostre respecte independentment de la valoració personal i individual del concert. • Durant el concert El professorat s’ha de fer responsable del grup i prendre les mesures i decisions adequades en cada situació a fi de garantir l’audició al conjunt del públic. Per això, us demanem que: • Abans d’entrar a L’Auditori, induïu el vostre alumnat a la tranquil·litat. • Vetlleu pel comportament dels vostres alumnes durant el concert. • Penseu abans amb qui asseureu aquell alumne a qui costa estar atent. • Trieu el vostre seient per poder veure els vostres alumnes amb facilitat. • Tingueu una actitud que afavoreixi la consecució de l’ambient adient a cada concert. • Recordeu que no s’ha d’acompanyar la música picant de mans, si no és que es demana des de l’escenari. Un concert sense unes actituds correctes no és educatiu. I nosaltres som un servei educatiu. Per això, ens reservem el dret, si cal i d’acord amb el professor de música de cada grup, de demanar a alguna persona o a algun centre que abandoni la sala de concerts si la seva actitud en distorsiona la bona marxa o dificulta l’aprofitament de l’espectacle als companys. 1.2.Indicacions generals del cicle de Concerts en Família Anem a concerts perquè la pràctica continuada d’aquesta manifestació artística contribueix al gaudi de la música i perquè la música ajuda a fer-nos créixer i a enriquirnos com a éssers humans. La programació regular de Concerts en Família que ofereix l’Auditori facilita l’aproximació a la música en els diferents estils i gèneres i, a la vegada, facilita l’observació en directe dels instruments musicals i de la interpretació musical. Ens introdueix a tothom –pares i fills, infants, joves i adults- en l’experiència de la música en directe. Característiques dels concerts programats en el cicle Són concerts. Això vol dir que acostuma a haver-hi poca paraula i que la música