Piano di Miglioramento PTOF Pizzini Pisani - Page 6

Vision L’IIS ―Pizzini-Pisani‖ è una comunità educante e formativa dei propri studenti che mira alla formazione integrale della persona come cittadino italo-europeo consapevole e responsabile. Particolare impegno è garantito per assicurare l’attuazione dei principi di pari opportunità e per promuovere l’educazione alla parità tra i sessi, la prevenzione della violenza di genere e di tutte le discriminazioni. L’istituzione opera in sinergia con il territorio in coerenza con le linee di indirizzo mirate a costruire una comunità educante ed inclusiva per la crescita e la maturazione integrale delle studentesse e degli studenti. Tutto ciò al fine di formare cittadini responsabili, consci dei propri diritti e doveri, nonché persone competenti, consapevoli delle criticità, delle opportunità e delle sfide che la società complessa presenta. L’obiettivo, quindi, è quello di promuovere e sviluppare una cultura della ricerca critica e del lavoro responsabile, in grado di contemperare preparazione culturale e competenze tecnico-pratiche, facendo della scuola un punto di riferimento per la comunità locale, che concorra attivamente al suo sviluppo socio- culturale ed economico in modo sostenibile e solidale. Nell’ambito di queste finalità generali, l’Istituto cura con attenzione la concertazione delle responsabilità educative e formative tra scuole, famiglie, enti locali, altre istituzioni presenti sul territorio, Università, Associazioni. L’Istituto opera, altresì, in funzione della conoscenza del territorio, delle sue caratteristiche fisiche, economiche e socioculturali, predisponendo e/o aderendo a progetti d’informazione, e ricerca-azione. Quale istituto costantemente la formativo qualità del altamente processo qualificato, pedagogico tende e a implementare professionalizzante, modulandolo secondo strategie di innovazione e di cooperazione tra tutti gli attori del processo educativo. L’istituzione si pone come polo attrattivo e propulsivo del territorio e come riferimento costante per la valorizzazione delle competenze integrate, civiche e professionali. 5