PGA JUAN XXIII 17-18 PGA JUAN XXIII 17-18 | Page 38

PGA 2017-2018 -La preceptiva evaluación psicopedagógica del alumnado acnee y acneae por finalizar etapa se llevará a cabo en el tercer trimestre; este curso hay 3 alumnos acnees que finalizan la etapa de Infantil y 5 acneaes de 6º de Primaria. Informe psicopedagógico. Se recogerá en el expediente tanto del EOEIP como en el del centro. Para el alumnado que tras la evaluación psicopedagógica se concluya que no presenta necesidad específica de apoyo educativo, se procederá de acuerdo a la normativa vigente: se registrarán en el expediente las conclusiones y orientaciones. 3. Intervención para la promoción del acercamiento y cooperación entre el centro y las familias. - Dar a conocer y optimizar los recursos públicos y privados que intervienen con la infancia y adolescencia en Delicias. Relación de recursos de la zona -La PTSC promocionará y cooperará con el Proceso Comunitario Delicias estando informada del proceso, participando y compartiendo información, con el fin de generar un conocimiento compartido de la realidad de Delicias. Se facilitará nuevas relaciones y respuestas a las necesidades y retos de la comunidad, promoviendo el protagonismo de la misma. Asesoramiento a los docentes en relación a las situaciones personales, familiares y sociales del alumnado del centro. Se actuará atendiendo a las demandas y necesidades que plantee el centro y el Programas formativos AMPA. dirigidos a familias. - Se realizarán las reuniones con las familias que sean pertinentes para mejorar Atención familias. la vida del alumnado que asiste al centro recogiendo información de éstas y proveyéndoles de los recursos y herramientas que se valoren como necesarios y la forma más adecuada de utilización. Se realizarán entrevistas para la recogida de información sobre los alumnos derivados a orientación, para la devolución de las evaluaciones psicopedagógicas, así como procurar apoyo y orientaciones a los padres en función de las dificultades de los niños. - Otras actuaciones en relación a familias: realización y/o apoyo a la tramitación de becas, apoyo escolar y derivación a Centros de Ocio y Tiempo Libre de la zona Delicias. Entrevista de la Profesora Técnica de Servicios a la Comunidad con las familias en la recogida de información del alumnado y su situación socio familiar para el análisis, detección y valoración de las medidas a tomar a posteriori. Elaboración de aspectos evolutivos y sociofamiliares en el informe psicopedagógico, si se precisa; e informes de colaboración para otros servicios externos. Proporcionando información a los/as profesores/as-tutores/as, e intervención en aquellos casos de su competencia. - La PTSC, junto con el Jefe de estudios, trabaja en el primer nivel del Absentismo escolar. absentismo escolar, entrevistando a las familias e informando del procedimiento a seguir y de los compromisos que deben adquirir en la escolaridad de sus hijos/as. Asesoramiento sobre las consecuencias graves que puede ocasionar la falta de asistencia a la escuela y sin motivos que lo justifiquen. -Velar porque el alumnado en situación de desventaja social asista a la etapa de educación infantil (a pesar de no ser obligatoria) como medida preventiva. - Coordinación con los/as tutores/as y familias de los/as alumnos/as absentistas para promover una asistencia regular y puntual al centro. -Participación en las reuniones de Absentismo escolar de la Zona. 38